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    【题目】一般情况下，使用动滑轮可以________，但不能改变用力的方向；使用定滑轮不能省力，但可以改变用力的________。

    【答案】省力 方向

    【解析】

    动滑轮的工作特点是：使用动滑轮不能改变力的方向，但能省一半力。定滑轮的工作特点是：使用定滑轮只能改变力的方向，不能省力。

    （1）动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆，使用动滑轮不能改变动力方向，但可以省一半力；

    （2）定滑轮实际上就是等臂杠杆，使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向。

    故答案为：省力；方向。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A．煤、石油属于可再生能源

    B．电磁波只能在空气中传播

    C．电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s

    D．中央电视台和郴州电视台发射的电磁波频率相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗？他进行了实验探究．所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）．主要实验步骤如下：

    （1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系．

    （2）多次增大蜡烛A到平面镜的距离，使像看起来更小，并不断地在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据．

    请根据以上叙述回答下列问题：

    ①根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤______（选填：（1）或（2））；

    ②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相同，像和物体的连线与镜面______．

    ③若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将______（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是______像（选填“虚”或“实”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A和B，点燃蜡烛，观察玻璃板后的像，如图所示：

    （1）平面镜成像的原理是 ；

    （2）我们应选择___________(选填“较厚”、“较薄”）的平板玻璃

    来进行实验；为了便于观察，该实验最好在 （填“较

    明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。

    （3）沿水平桌面移动蜡烛B前应先将点燃蜡烛 （选填“A”或“B”），但无论怎样移动B，始终不能与蜡烛A的像完全重合,造成这种情况的原因是 ；

    （4）改正后，再次移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了 ；

    （5）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一张白纸，则白纸上 （选填“能”或“不能”）出现蜡烛A的烛焰的像，说明 。

    （6）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中准确的是（ ）

    A．将蜡烛A远离玻璃板，像逐渐变小

    B．将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直

    C．当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距10cm

    D．将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电磁波在真空中的传播速度是 ___m／s，它与光在真空中的传播速度相同。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是小明和小亮做“探究平面镜成像特点”的实验．

    （1）小明在实验时用透明的玻璃板替代平面镜是为了______．

    （2）小明先点燃蜡烛A，然后移动玻璃板后完全相同的蜡烛B，使它与像完全重合．如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像与玻璃板之间的距离将______（选填“变大”“不变”或“变小”）．

    （3）实验后小亮用凸透镜替换了玻璃板（如图乙），在白纸上没有看到烛焰的像，他把凸透镜向蜡烛移动一定距离后，白纸上出现了明亮清晰的像，这个像应该是______（填字母）．

    A．倒立、放大的实像

    B．倒立、缩小的实像

    C．正立、放大的虚像

    D．正立、放大的实像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】无风天，甲船上的人感到有南风吹来，这表明甲船正在向 运动；乙船上的人感到吹西北风，则乙船正在向 运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动．
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    （2）比较甲乙两图，能否得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关？为什么？ ．
    （3）丙图中木块匀速运动时，滑动摩擦力为N．（不计滑轮、绳子的重量及二者间摩擦）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两块磁铁上方各悬挂一个线圈，两个线圈用导线连接起来．用外力拨动图甲中的线圈，使其在磁场中摆动，发现图乙中的线圈也会跟着摆动，在此过程中，图甲相当于发电机，图乙相当于电动机；由此可知，图甲中的线圈是靠摆动起来的，图乙中的线圈是靠摆动起来的．

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