【题目】如图所示是探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置。甲图中的电阻丝通电一段时间后,右侧比左侧U形管中液面的高度差大,说明电流通过导体产生的热量跟_____有关。乙图探究电流通过导体产生的热量跟_____有关,通电一段时间,电流通过R1产生的热量与通过R3产生的热量之比为_____。
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【题目】在实际生活中电池本身是有电阻的,因此,实际的电池可以等效为一个没有电阻的理想电池和一个阻值一定的电阻串联而成.在如图甲所示电路中,电源由几个相同的铅蓄电池组成(每节电压为2V).合上开关S,变阻器的滑片从A端滑到B端的过程中,电路中的一些物理量的变化,如图乙、丙、丁所示,图乙表示电压表示数与电流表示数的关系关系;图丙表示滑动变阻器的功率跟电压表示数的关系;图丁表示铅蓄电池输出电能的效率η与变阻器接入电路电阻大小的关系,b点时η最大.不计电表、导线对电路的影响,则下面说法正确的是:
A.每节铅蓄电池的阻值1ΩB.铅蓄电池的3节
C.变阻器的总电阻6Ω.D.铅蓄电池组的阻值1.5Ω
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【题目】两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来,如图所示,则
A. A中正电荷通过金属棒流向B,B带正电荷
B. B中负电荷通过金属棒流向A,B带负电荷
C. 棒中有瞬间电流从A流向B,使B张角增大
D. 棒中有持续电流从B流向A,使A张角先减小后增大
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【题目】在探究“凸透镜成像的规律”的实验中:
(1)按如图甲所示的操作,可测出凸透镜焦距是_____cm。
(2)把蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在_____。把蜡烛放在较远处,调整光屏到凸透镜的距离,当它们的位置如图乙所示时,光屏上出现了清晰的像,该像是_____(填“放大”、“等大”或“缩小”)的。
(3)若在蜡烛和凸透镜间合适位置放一个眼镜,光屏上的像变得模糊,向远离透镜的方向适当移动光屏后像又清晰了,说明该眼镜对光线具有_____(填“会聚”或“发散”)作用,是_____(填“近视”或“远视”)眼镜。
(4)在图乙所示位置的基础上,保持蜡烛不动,将凸透镜和光屏同时向右移动相同的距离后,光屏上_____(填“能”或“不能”)再次成清晰的像。
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【题目】在2019年世乒赛中,马龙获得男单冠军,实现了三连冠。如图所示是比赛中的情景,下列说法中正确的是( )
A.以飞行的乒乓球为参照物,球台是静止的
B.被球拍击打出去的乒乓球运动状态不发生改变
C.马龙受到的重力和地面对他的支持力是相互作用力
D.发球时,竖直上抛的乒乓球到最高点时,若所受外力全部消失,乒乓球会静止在空中
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【题目】图甲是彬彬和妈妈在海洋馆海底隧道时的情景。彬彬抬头看隧道上方的鱼时,刚好看到一条鱼跟妈妈戴的帽子正上方的像重合在一起。图乙中A点表示彬彬眼睛的位置,B点表示妈妈戴的帽子的位置。请在图乙中画出:
(1)彬彬看到帽子像B'的光路。
(2)这条鱼在水中的大致位置C,并完成看到鱼的光路图。
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【题目】小凯同学利用如图所示的实验装置探究电流与电阻的关系。实验器材有:定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、50Ω)、规格为“20Ω1A”的滑动变阻器、电源(电压恒为6V)、电压表、电流表、导线和开关。
(1)图甲是小凯连接的实物电路,其中一根导线连接错误,请你在该导线上打“×”并用笔画线代替导线正确连线。
(_______________)
(2)改正电路连接后,闭合开关,移动滑片,电压表指针随之偏转,而电流表的指针不动,则电路故障的原因是电流表_____(填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,小凯进行实验时,调节滑片使电压表的示数为4V保持不变。根据提供的器材和连接的实物电路,最多可选择哪几个定值电阻进行实验?_____。
(4)为了确保所给的定值电阻单独接入电路后都能正常实验,小凯从其他小组借来了“50Ω 1A”的滑动变阻器,这时需要控制电压表的示数_____V不变。通过多次实验,可得结论:电压一定时,通过导体的电流与电阻成_____。
(5)实验结束后,在只有电流表的情况下,小凯同学设计了如图乙所示的电路,测出了小灯泡L的额定功率。已知小灯泡L正常工作的电流为0.2A,电源电压为6V,定值电阻R0的阻值为5Ω,请你将实验步骤补充完整。
①开关S接a,调节R1的滑片,使电流表的示数为_____A,此时小灯泡正常发光。
②开关S接b,使R1的滑片_____(填“向左移”、“向右移”或“保持不动”),此时电流表的示数为0.6A,则R1接入电路的阻值为_____,然后将R1的滑片滑到最_____(填“左”或“右”)端,此时电流表的示数为0.4A,则R1的最大阻值为_____Ω。
③小灯泡的额定功率P额=_____W。
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【题目】如图,用小球和木块来探究“动能大小与哪些因素有关”.
(1)实验中是通过比较_____来比较动能大小.
(2)比较图A、B是为了研究动能大小与_____的关系.
(3)本实验研究的动能是指_____.(填序号)
A.小球在斜面上时的动能 B.小球撞击木块时的动能 C.小球撞击木块后木块的动能
(4)若在研究动能与质量的关系时发现木块运动到了长木板的末端之外,在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:_____。
(5)小赵在实验时,先让质量为的小球从斜面h高处由静止下滑,测出木块被撞击的距离为S1,接着他立即让同一小球从斜面高处由静止下滑,测出木块被撞击的距离为S2,如图C所示,则S1_____S2(大于/小于/等于),你判断的依据是_____.(从能量角度解释).
(6)实验结束后,该同学拿走木块,先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放,记录小球在相同表面上滑行到静止的距离,如图D所示,根据此现象,小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理._____(选填“合理”或“不合理”)
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【题目】如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧.根据该实验现象,下列结论正确的是
A.棉花燃烧,是活塞与内壁摩擦生热使棉花内能增大造成的
B.棉花燃烧是内能转化为化学能
C.气体容易被压缩,是因为气体分子间距离较大,分子间的作用力较弱
D.通过此实验可以验证热转递能改变物体的内能
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