【题目】夏天刚从冰箱中拿出来的硬邦邦的冰棒,常粘着一些白花花的“粉”,剥开包装纸就看到冰棒直冒“白气”,其中“粉”的形成是____现象(填物态变化的名称);“白气”的形成是___现象(填物态变化的名称);吃冰棒感到凉快,主要的原因是_________.
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【题目】【2016·柳州卷】目前,在许多公交车上安装了“电视监控器”,凸透镜是该装置的光学系统,“电视监控器”的摄像头能成 (选填“正立”或“倒立”)、 (选填“放大”或“缩小”)的实像.
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【题目】(一)小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图1所示.(g取l0N/kg)
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与 有关.
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用 图的装置来进行操作.
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N,圆柱体的体积是 m3.
(4)用图示实验数据测出盐水的密度是 kg/m3.
(二)在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图2甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图2甲中滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图2丙所示的I﹣U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:① ;② .
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【题目】【2016·呼和浩特卷】下列估测的数据中,最接近实际的是( )
A.“PM2.5”是指大气中直径大于2.5mm的细颗粒物
B.目前为止,人类奔跑的速度最快可达到约40km/h
C.正常情况下,用停表测量,人的脉搏每跳动10次所用时间约为45s
D.普通教室的高度约为65dm
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【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,某同学猜想滑动摩擦力大小可能与下列因素有关:
A.木块与桌面间的压力大小
B.物体运动的速度
C.接触面积大小
D.接触面的粗糙程度
实验室提供的器材有:木块、长木板、弹簧测力计、砝码、毛巾等,该同学参照如图所示进行实验,测得数据记录如表:
实验次数 | 压力大小/N | 木块放置方式 | 接触面材料 | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 3 | 平放 | 木板 | 1.5 |
2 | 5 | 平放 | 木板 | 2.5 |
3 | 5 | 侧放 | 木板 | 2.5 |
4 | 5 | 侧放 | 毛巾 | 4 |
(1)实验中,弹簧测力计必须拉着物体沿水平方向做 ,此时摩擦力与拉力大小相等.
(2)比较第3、4次实验数据,可以验证猜想 .
(3)比较第2、3次实验数据得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小 (选填“有关”或“无关”);比较第1、2次实验数据得出结论:当 时,压力越大,滑动摩擦力就越大.
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【题目】如图,饮料罐静置在水平桌面上,下列属于平衡力的是( )
A.饮料罐受到的重力和饮料罐对桌面的压力
B.饮料罐对地球的吸引力和饮料罐受到的重力
C.饮料罐受到的重力和桌面对饮料罐的支持力
D.饮料罐对桌面的压力和桌面对饮料罐的支持力
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【题目】如图甲所示,一块重2N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示,则铁块受到的摩擦力为 N.0~6s内拉力F做的功是 J(取g=10N/kg)
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【题目】八年级的小玉同学在学习了测量长度知识后,她使用刻度尺测量物理课本的宽度,分别为:18.25cm、18.26cm、18.25cm、18.27cm,她测量的物理课本的宽度应为_____.
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