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小明设计了一种照明电路图,其设计要求是:S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态.图所示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是

A. B.

C. D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:粤沪版九年级物理下册:16.1“从永磁体谈起”质量检测练习题 题型:综合题

磁性材料的应用——录音

铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁,当磁体靠近它或与它接触时,它便有了吸引钢铁的性质,也是被磁化了.软铁磁化后,磁性很容易消失,称为软磁性材料.而钢等物质在磁化后,磁性能够保持,称为硬磁性材料.硬磁性材料可以做成永磁体,还可用来记录声音、图像等信息.如图所示,录音机的磁带上就附有一层由磁性氧化物或合金薄膜而成的磁性材料小颗粒.录音时,声音先转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场.磁带滑过时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息.

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)磁带上的________记录了声音、图像等信息;录音机在把声信号变成磁信号的过程中,要先把声信号变成________信号;

(2)利用磁性材料记录信息的应用非常广泛,请你举出一例日常生活用品________.

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科目:初中物理 来源:山东省德州市2019届九年级第一学期期中考试物理试卷 题型:单选题

如图所示电路,下列分析正确的是:

A.只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流

B.只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流

C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流

D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等

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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级物理下册:18.1“家庭电路”质量检测练习题 题型:填空题

如图所示,甲图是小明家卧室的一个插座,他用试电笔测试插座的A孔,氖管发光,则A孔接的是________线;乙图是一个台灯的电路示意图,当把台灯接入电路时,为了安全,应将台灯插头的________(选填“C”或“D”)插脚接火线.

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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级物理下册:18.1“家庭电路”质量检测练习题 题型:单选题

下列对生活用电常识的认识中,符合要求的是( )

A.开关接在火线或零线上都可以,所以,家庭电路安装中不需要测电笔

B.三脚插头的用电器也可插入两孔插座中使用

C.使用测电笔时,手不要接触笔尾金属体,以免触电

D.输电线进用户后应先接电能表

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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级物理下册:18.1“家庭电路”质量检测练习题 题型:单选题

下列说法正确的是

A. 我国家庭电路电压是220V

B. 各考场的扬声器能同时工作,因此它们是串联的

C. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电

D. 电风扇是利用电流的热效应工作的

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科目:初中物理 来源:粤沪版九年级物理上册:14.3“欧姆定律的应用”质量检测练习题 题型:填空题

在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时,小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验,他根据实验数据画出了如图所示的图像,请你根据图像比较电阻R1与R2的大小,则R1_________R2。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源:粤沪版九年级物理上册:14.3“欧姆定律的应用”质量检测练习题 题型:单选题

在探究电流跟电压和电阻的关系时,采用“保持电阻不变,研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是

A. 探究燃烧的条件

B. 探究磁场的方向

C. 探究催化剂对反应速率的影响

D. 探究动能的大小跟质量和速度的关系

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科目:初中物理 来源:甘肃省定西市陇西县2019届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:实验题

小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中:

(1)小刚探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是________;在连接电路时,开关要________。

(2)实验中,所测的数据如表二所示:由表二数据可得:在________一定时,导体中的电流与导体两端的电压成________比;

(3)如图,小军在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,当我们将电阻由5Ω换成10Ω后,接下来的操作正确的是______

A.将变阻器滑片P向左移动,保持电压表示数不变

B.将变阻器滑片P向左移动,保持电流表示数不变

C.将变阻器滑片P向右移动,保持电压表示数不变

D.将变阻器滑片P向右移动,保持电流表示数不变

(4)小军探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表一所示:由表一数据可得:在________一定时,导体中的电流与导体的电阻成________比;

(5)本实验采用的主要探究方法是________________法.

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