【题目】对于滑动摩擦力，小组同学猜想可能与这些因素有关：接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小
实验步骤如图所示．
实验中，应将弹簧测力计沿________方向拉动木块，使木块在水平面上做________运动，并记下弹簧测力计的示数．
由步骤________可得：滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关：其他因素不变，压力越大，滑动摩擦力________．
由步骤甲和丙可得：滑动摩擦力的大小跟接触面的________有关：其他因素不变，________，滑动摩擦力越大．
小明将木块切去一部分，如图丁所示由步骤甲和丁，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关小华认为，他的实验结论________
可信
不可信
，理由是________________．
【答案】水平匀速直线甲和乙越大粗糙程度接触面越粗糙不可信没有控制压力大小不变
压力大小发生了变化
【解析】
（1）平衡状态包括静止或匀速直线运动状态，物体处于平衡状态时受到的力是平衡力；
（2）探究滑动摩擦力与压力的关系，控制接触面粗糙程度相同，物体间的压力不同，分析选用哪两个图；
（3）分析甲图和丙图，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，利用控制变量法分析摩擦力与哪个因素有关；
（4）探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关时，应控制压力不变。
（1）实验中，他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做匀速直线运动，并记下弹簧测力计的示数；
（2）由步骤甲与乙可得：甲的压力要小于乙的压力，乙中的拉力大于甲中的拉力，滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）由步骤甲和丙可得：压力大小相同，乙的接触面比较粗糙，乙的拉力较大，滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关：其他因素不变，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）探究摩擦力大小与接触面积的大小是否有关，控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，将木块切去一半，压力大小变化了，结论是不可信的。
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【题目】21世纪是海洋开发与利用的世纪。中国310渔政执法船，最大航速达40.7千米/时。某日它驶离广州渔政码头，开赴南海某海域执法。以310渔政执法船为参照物，渔政码头是________(填“运动”或“静止”)的，若310渔政执法船以最大航速到达离广州1 100千米的南海某处，需要______(保留整数)小时。
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【题目】为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。
（1）实验中通过观察___________来判断小球动能的大小，该物理方法 称为___________。
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从 A、B 由静止自由释放，然后分别撞击到放在水平面上的同一木块最后静止时的情景。你能得出结论___________。
（3）实验后，同学们联想到在公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载” 与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表。
（a）为了探究“超载”隐患时，应选择序号___________的实验进行比较。
（b）分析表格中的数据可知：___________对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。
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【题目】有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示．请你根据图象所提供的信息回答以下问题：
（1）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果： ．（选填选项前的字母）
A．甲保温杯的保温效果好
B．乙保温杯的保温效果好
C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
（2）请估计实验过程中的室温： ．
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【题目】阅读下列材料，回答问题：
如图是大自然中水循环现象的示意图，江、河、湖、
海以及大地表层中的①水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸
气的空气升入高空时， 水蒸气的温度降低② 凝成小水滴或③凝成小冰晶，这就形成了云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，④ 小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）请写出上文画线处涉及到的四个物态变化的名称，并指出其中是放热还是吸热；
① ________，________热 ② ________，________热③ ________，________热 ④ ________，________热；
（2）我国是一个缺水的国家，合理利用和保护水资源是每一个公民的责任。请你结合实际，提出在生活中合理利用和保护水资源的一个措施________ 。
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【题目】如图所示，用图甲的电路图测量定值电阻RX的阻值大小，图乙是未完成连接的实验电路．
（1）请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线连接图乙中的电路_________．
（2）滑动变阻器的铭牌上标有“15Ω 1.0A”字样，若滑动变阻器调到阻值最大处，它相当于一个阻值为__Ω的定值电阻．
（3）调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为1.5V时，电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是__A，定值电阻RX的阻值是___Ω．
（4）电路闭合一段时间后，电流表示数突然显示为0，此后，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表示数都为0，但电压表的示数有变化，这可能是由于___________．
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【题目】重庆一中某兴趣小组的同学们对物理实验兴趣高昂，以下是他们对初三热学重点实验进行探究的过程：
（1）兴趣小组的小华同学探究某固态物质熔化实验，实验部分数据如下表所示：
由数据可以推断，该固体物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）．在第8min时，物质处于________状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）．
（2）同组的小丽同学在完成实验后，仍意犹未尽，随后用如图甲所示装置比较不同液体吸热升温特点，在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用完全相同的酒精灯加热直到沸腾．
①分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，水的沸点为________℃．
②实验中加热食盐水到沸腾需要的时间更长，说明食盐水吸收的热量比水________（选填“多”或“少”）．
③能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间更长”得出食盐水比热容更大的结论？
答：________（选填“能”或“不能”）；其原因是________（假设热量损失相同，写出一个原因即可）．
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【题目】巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小．用GMR组成的电路图如图，开关K与1接通时，电磁铁右端为N极，电源电压恒定，则（ ）
A. 开关K与2接通时，电磁铁左端为S极
B. 开关K与2接通时，A2指针偏转方向相反
C. 当A1示数减小时，A2示数减小
D. 当A1示数增大时，A2示数不变
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【题目】质量为0.5kg的空瓶，装满水后的总质量为2.0kg，装满某种液体后的总质量为1.7kg，此液体密度为 kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3 ）
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