[题目]对于滑动摩擦力.小组同学猜想可能与这些因素有关:接触面所受的压力大小,接触面的粗糙程度,接触面积的大小实验步骤如图所示．实验中.应将弹簧测力计沿方向拉动木块.使木块在水平面上做运动.并记下弹簧测力计的示数．由步骤可得:滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关:其他因素不变.压力越大.滑动摩擦力．由步骤甲和丙� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】对于滑动摩擦力，小组同学猜想可能与这些因素有关：接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小实验步骤如图所示．

实验中，应将弹簧测力计沿________方向拉动木块，使木块在水平面上做________运动，并记下弹簧测力计的示数．

由步骤________可得：滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关：其他因素不变，压力越大，滑动摩擦力________．

由步骤甲和丙可得：滑动摩擦力的大小跟接触面的________有关：其他因素不变，________，滑动摩擦力越大．

小明将木块切去一部分，如图丁所示由步骤甲和丁，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关小华认为，他的实验结论________可信不可信，理由是________________．

【答案】水平匀速直线甲和乙越大粗糙程度接触面越粗糙不可信没有控制压力大小不变压力大小发生了变化

【解析】

（1）平衡状态包括静止或匀速直线运动状态，物体处于平衡状态时受到的力是平衡力；
（2）探究滑动摩擦力与压力的关系，控制接触面粗糙程度相同，物体间的压力不同，分析选用哪两个图；
（3）分析甲图和丙图，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，利用控制变量法分析摩擦力与哪个因素有关；
（4）探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关时，应控制压力不变。

（1）实验中，他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做匀速直线运动，并记下弹簧测力计的示数；

（2）由步骤甲与乙可得：甲的压力要小于乙的压力，乙中的拉力大于甲中的拉力，滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，滑动摩擦力越大；

（3）由步骤甲和丙可得：压力大小相同，乙的接触面比较粗糙，乙的拉力较大，滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关：其他因素不变，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

（4）探究摩擦力大小与接触面积的大小是否有关，控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，将木块切去一半，压力大小变化了，结论是不可信的。

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