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    14．一根内径均匀、两端开口的细长玻璃管，竖直插在水中，管的一部分在水面上现用手指封住管的上端，把一定的空气密封在玻璃管中，以V0表示其体积；然后把玻璃管沿竖直方向提出水面，设此时封在玻璃管中的气体体积为V1；最后把玻璃管在竖直平面内转过90°，使玻璃管处于水平位置，设此时封在玻璃管中的气体体积为V2，则有（　　）
    A．V1＞V0=V2B．V1=V0＞V2C．V1=V2＞V0D．V1＞V0，V2＞V0

    分析 关键抓住：1、气体发生等温变化；2、分析气体在三个状态压强关系，由玻意耳定律分析体积关系．

    解答 解：设大气压为p0，三个状态下封在玻璃管中的气体压强分别为p1、p2、p3．
    把一定的空气密封在玻璃管中时：p1=p0，
    把玻璃管沿竖直方向提出水面时：p2=p0-ρgh，
    使玻璃管处于水平位置时：p3=p0，则有p1=p3＞p2，
    根据在温度不变时，一定质量的气体体积越小，压强越大；体积越大，压强越小的规律可知：V1＞V0=V2．
    故选A．

    点评 本题主要考查了气体压强跟体积的关系，关键分析气体的压强，确定是何种变化过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积实验数据记录在表中．

    液体种类实验序号 物体重力
    G物（N）    		 弹簧测力计示数F（N） 物体受到浮力F浮（N） 排开液体体积V排（cm3）
        水
    Ρ水=1.0g/cm3    		1
    2    		1.50.550
    21.01.0100
    30.5150
     酒精
    Ρ酒精=0.8g/cm3    		4
    2    		1.60.450
    51.20.8100
    60.81.2150
    （1）分析数据，实验所用物体的重力为2N，第三次实验中物体所受的浮力F浮=1.5N．
    （2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号1、4或者2、5或者3、6可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
    （3）请你计算出第三次实验中物体排开水受到的重力G排=1.5N．（g=10N/kg）通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证阿基米德原理．
    （4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了B（选填字母序号）．
    A．取平均值减小误差   B．寻找普遍规律
    （5）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小，于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的0.7N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小组想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤．他们找来一个瓶身为圆柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖处系一块质量适当的小石块，然后将其倒置在水里，如图所示．使用时，只要把被测物体投入空瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量．
    （1）瓶盖处系小石块能使浮力秤竖直地漂浮在水中，这时小石块和饮料瓶受到的浮力等于（选填“大于”或“等于”“小于”）它们的总重力．
    （2）当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度（如图），这种浮力秤的质量刻度是均匀（均匀/不均匀）的．
    （3）已知该饮料瓶圆柱部分的横截面积为50cm2．现在要在饮料瓶的竖直标线上1cm处标上对应的被测物体质量值．请写出计算过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，食品夹属于费力杠杆（“省力”、“费力”或“等臂”），人们为了省力，制造出多种滑轮，其中能起到省力作用的滑轮是动滑轮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小亮在生活中发现木块总浮在水面上，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：
    问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？
    问题2：浮力大小与哪些因素有关？
    为此他设计并完成了如图所示实验．

    （1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均小于（选填“大于”或“等于”或“小于”）（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块受到（选填“受到”或“不受到”）浮力；
    （2）做（a）（c）（d）（选填字母）三次次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度无关系（选填“有”或“无”）．
    （3）做（a）、（d）、（e）三次实验，是为了探究浮力大小与液体密度的关系，得到的结论是在物体排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体所受浮力越大．
    （4）小铁块的体积为100cm3，浸没在水中时受到的浮力是1N．
    （g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列有关声音的说法错误的是（　　）
    A．吼喉通过吼声警告动物不要侵犯它，说明声音可以传递信息
    B．声音的传播需要介质，不同的介质中声音的传播速度一般不同
    C．声音的响度跟声源的振幅有关，振幅越大，响度越小
    D．噪声是一种污染、对人的身体健康有害

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，电源电压保持6V不变，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，定值的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”．闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．电流表示数变化范围为0.2A～0.5A
    B．变阻器R2接入电路的阻值充许变化范围为2Ω～10Ω
    C．电阻R1消耗功率充许的变化范围为0.4W～2.5W
    D．电路消耗总功率充许的变化范围为1.2W～1.8W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图是探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验，图中三个小球先后从同一装置的斜面上滚下，已知三个小球质量关系为：mA=mB＜mC，开始下滚的高度关系为：hA=hC＞hB，被推动的小木块移动的距离如图中所示．
    （1）此实验是通过观察小木块运动的距离，从而比较三个小球滚到水平面时的动能的大小；
    （2）从图中可看出三个小球刚到达水平面时，C球的动能最大．
    （3）要探究小球动能与速度关系时，我们应选择甲、乙两个装置来进行比较．
    （4）通过观察甲、丙两图可发现动能大小与质量有关，可以得出的结论是：在速度相同时，物体的质量越大，动能越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图是由相同的两滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的有（　　）
    A．甲的拉力是乙的拉力的3倍
    B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
    C．甲乙两人做的有用功相等
    D．乙拉绳子的速度大小和甲拉绳子速度大小相等

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