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【题目】如图1所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气.如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号(  )

A.丙、乙、甲、丁B.乙、丙、甲、丁C.甲、乙、丙、丁 D. 丁、丙、乙、甲

【答案】A

【解析】

分析:用嘴向瓶内吹气发声,靠的是瓶内空气柱的振动,根据频率和音调的关系,结合水位的不同进行判断即可.

解答:解:当用嘴向瓶内吹气时,瓶内的空气柱振动发声,随着瓶内水位的升高,瓶内的空气柱越来越短,振动的频率越来越高,因此音调也会越来越高;

由图知:四个瓶子的水位,从低到高分别是:丙、乙、甲、丁,因此对应的四个音阶是:1、2、3、4.

故选A.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,万众期待的泉州公共自行车﹣“小黄人”于5月20日终于和市民见面啦!小健同学骑着“小黄人”,在一段平直的公路上匀速行驶了300m,用时1min,若自行车的质量为20kg,受到的阻力为20N,与地面的总接触面积为3×10﹣3m2,小健的质量为55kg求:

1自行车行驶的速度;

2骑行时地面受到的压强;

3小健骑行时的功率

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【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的活动中.

(1)如图甲所示,让小车从斜面上相同的高度由静止开始下滑,碰到同一位置的相同木块上.该实验探究的是 (小车/木块)的动能大小与其 的关系,实验时物体动能的大小是通过 来反映的;若水平面绝对光滑,本实验将不能达到探究目的,原因是

(2)为了探究动能的大小与物体速度的关系,小明设计了如图乙所示的实验.让同一小车,从倾斜程度不同斜面上的A点由静止滑下,撞击B点的木块,控制AB距离相同,该实验的物体速度是指小车与木块碰撞 (前小车/后小车/前木块/后木块)的速度,他是通过改变斜面 (长度/倾斜程度 )来改变速度大小的.老师肯定了小明爱动脑筋的习惯,但指出这种设计通过推动木块移动的距离大并不能说明其动能大,原因是

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【题目】如图所示是小明探究光的反射规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的EF两部分组成。

1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系是 ____ (选填垂直不垂直)。实验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了___ 反射。

2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光OB的径迹。三次改变入射角的大小,实验所测得数据如表所示。他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是 ______

3)小明接下来像探究反射光线与入射光线是否在同一平面内?,你认为小明接下来的操作是 ______

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【题目】汽车刹车时,站在车内的人会向前倾倒,在解释这个现象时要用到以下四句话:①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度;②汽车行驶时人和车以相同的速度前进;③人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动;④人会向前倾倒。按照下列哪个顺序可以解释得最清楚(

A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③②①④ D. ②③①④

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【题目】如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明________;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明________;如果把这两个实验移到月球上去做,则泡沫塑料球能被弹起的有________(甲/乙/甲和乙)实验。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将弹簧测力计水平放置,在其两端各加5N的水平拉力,则测力计示数为( )

A. 5N B. 0N C. 10N D. 15N

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【题目】如图为我国自行生产的高性能汽油和电力混合动力车,车辆的部分参数如下表所示.

发动机类型

最大输出功率/KW

效率

汽油机

54

30%

电动机

30

80%

(1)汽车在平直的公路上以汽油机为动力匀速行驶时,若受到的阻力恒为2000N,则汽车的最高速度为多少m/s?

(2)汽车的电动机工作时将 能转化为 能.汽车在行驶时对路面的压力比静止时 (选填“增大”、“减小”或“不变”).

(3)若某次行驶过程中,电动机消耗电能2kWh,则其输出的机械能为多少J?若这些机械能由汽油机输出,至少需要燃烧多少kg的汽油?(汽油热值为4.6×107J/kg,保留1位小数)

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【题目】假如分子的无规则运动停止了,则下列现象还能发生的是(

A. 墙内开花墙外香

B. 糖块放在水中很容易化开

C. 长期堆煤的墙角变黑

D. 将两块铅紧压在一起,能吊起很重的砝码

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