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【题目】小丽和小亮在探究通过导体的电流跟电阻的关系实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图甲所示。

1)在图甲所示的实物电路中,____________ 连接有错误(填写仪器名称)。

2)小亮将电路连接的错误改正后开始实验,在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于________端(选填)。

3)在此实验中,为达到实验目的,每次应更换________ ,并移动滑动变阻器的滑片P,改变其连入电路的阻值,目的是使__________表的示数保持不变。

4)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片P移到某点时,发现两电表的示数如图乙、丙所示,则此时小亮所使用的电阻为_________ Ω

5)小丽重新设置了小亮实验中不变量的数值,又进行了多组实验,并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像,如图丁所示。请你根据图像判断,当导体电阻为时,通过该导体的电流为__________A

【答案】电流表 电阻 电压 10Ω 1.2A

【解析】

(1)[1]由图甲中的电路图知,电流表的正负接线柱接反了,是错误的;

(2)[2]在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处,即最右端;

(3)[3][4]本实验目的是探究导体的电流跟电阻的关系,应该控制定值电阻两端的电压不变;根据控制变量法,为达到实验目的,应改变定值电阻的阻值,控制定值电阻两端的电压不变;

(4)[5]电压表的量程为03V,分度值为0.1V,示数为2.8V;电流表的量程为00.6A,分度值为0.02A,示数为0.28A;由欧姆定律得,电阻的阻值为:

(5)[6]由图丁知,当电阻为20Ω时,对应的电流为0.3A,所以电阻两端的电压是:

当电阻为5Ω时,电流是:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个白炽灯泡 L 标有“4V4W”的字样,将它与一个定值电阻 R0 串联后接入电源 电压恒为 6V 的电路中,当开关闭合后,测得 R0 两端的实际电压是 4V,不计温度对灯泡阻值的影 响,求:

(1)灯泡 L 的电阻值;

(2)定值电阻R0 的电阻值;

(3)灯泡 L 的实际电功率。

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【题目】如图所示,L为标有为“2.5V 0.625W”的小灯泡,滑动变阻器R2的最大电阻为15Ω,电源电压保持恒定。闭合开关S1S2,且R2阻值为0时,灯泡L正常发光,电流表读数I=0.75A。求:

1)电源电压U

2)电阻R1的阻值;

3)电路接通时的最小功率。

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【题目】图甲所示为小东同学探究“通电导体在磁场中受力”的实验电路。他接通电源,观察并记录了图乙所示的(a) (b) (c)三组实验现象:
(a)蹄形磁体N极在上方,导体棒通入由BA方向的电流时,受力方向水平向右;
(b)蹄形磁体N极在上方,导体棒通入由AB方向的电流时,受力方向水平向左;
(c)蹄形磁体S极在上方,通入由BA方向的电流时,导体棒受力方向水平向左。根据小东所记录的三组实验现象,请你提出一个可探究的科学问题:_________

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【题目】甲灯标有“220V 20W”,乙灯标有“220V 100W”,忽略温度对电阻的影响,下列说法中正确的是(

A.甲灯泡的功率一定小于乙灯泡的功率

B.甲灯泡消耗的电能一定小于乙灯泡消耗的电能

C.两灯串联在电路中,甲灯泡一定比乙灯泡亮

D.两灯并联在电路中,甲灯泡一定比乙灯泡亮

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【题目】2019年底中国高铁运营里程超过3万公里,占全球高铁运营里程的三分之二以上,超过其他国家总和,高铁成为我国科技发展的一张名片。为保障安全运行,高铁列车上安装有烟雾报警装置。如图所示是某校科技小组设计的列车烟雾报警仪的简化原理图,电源两端电压保持不变,R0为定值电阻,光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大,当输出信号端的电压达到某一数值时,报警器开始报警。当列车上有烟雾遮挡了射向光敏电阻R的激光时,下列说法正确的是

A.电流表示数不变,输出信号端电压变大

B.电流表示数变大,输出信号端电压变小

C.电流表示数变小,输出信号端电压变大

D.电流表示数变小,输出信号端电压不变

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【题目】小军利用如图所示的实验装置,探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关

1)若利用此装置探究在_________相同、_________相同的情况下,电流产生热量跟电阻的关系,则两个密封容器中应各放一根阻值_________的电阻丝。

2)在此实验中电流产生的热量不易观察,是通过观察U型管中_________,来比较电流通过电阻丝产生的热量多少,因此,闭合开关前应调整左侧A管液面与右侧B管液面_________

3)小军闭合开关进行实验,一段时间后,发现左侧的A管液面不断上升,右侧B管液面高度始终不变。你猜想实验中可能出现的问题是:_________

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【题目】为了探究“并联电路电流规律”,小红实验小组设计了如图甲所示的电路图。

1)准备连接电路时,他们首先就连接方法进行了如下讨论。几个说法中错误的是________

A.按照电路图连接电路时,开关应该是断开的

B.每处接线都必须接牢

C.连接电路元件时不能从电池的负极开始

D.连接完毕后要仔细检查电路,确认无误后再闭合开关

2)连接好电路后,小明闭合开关测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________

3)小亮同学根据下表实验数据得出的实验结论是;在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。老师指出小亮的探究过程有不妥之处,请问他下一步应该被的最合理的操作是________

A点电流

B点电流

C点电流

0.16 A

0.16 A

0.32 A

A.分析数据,得出结论

B.改变电源电压,再测出几组电流值

C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

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【题目】验证阿基米德原理的实验中,某小组同学用测力计悬挂着体积均为200厘米3的不同物体逐渐浸入到不同液体中,实验过程如图所示,他们观察并记录了测力计的示数及量筒中液体体积的变化,所有数据均记录在下表中。

液体密度

(克/厘米3

实验序号

测力计示数

(牛)

测力计示数

(牛)

-

(牛)

液体体积

(厘米3

液体体积

(厘米3

-

(厘米3

1

5

4.5

0.5

100

150

50

2

5

4

1.0

100

200

100

3

5

3/span>

2.0

100

300

200

4

5

0

5

100

300

200

1.2

5

1.8

1.2

0.6

125

175

50

6

1.8

0.6

1.2

125

225

100

7

1.8

0

1.8

125

275

150

①在此实验中量筒中液面的两次示数差(-)表示了__________________

②分析比较实验序号123(或567)可初步得出的结论:______________

③分析比较实验序号___________可初步得出的结论:当排开液体的体积相同时,液体密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。

④分析实验序号4中的数据及相关条件,产生这种现象的原因可能是_________

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