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    19．在修建铁路时，不是直接将铁轨铺设在地面上而是铺设在枕木上，这是为了（　　）
    A．减小压力B．增大压力C．减小压强D．增大压强

    分析 （1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积的大小．
    （2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积减小压强；在受力面积一定时，减小压力减小压强．

    解答 解：列车从铁轨上行驶，对路基的压力一定，铁轨铺在枕木上，增大了路基的受力面积，减小了压强，从而达到保护路基的目的．
    故选C．

    点评 掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能在生活中应用压强知识解释问题．同时掌握好控制变量法的具体运用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明和小强同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，滑动变阻器的最大阻值为10Ω．
    （1）该实验的原理公式为P=UI；小明在连接电路时应先把开关断开．
    （2）请用笔画线代替导线，按照图1甲所示的电路图，将图1乙中的实物电路连接完整．
    （3）为顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择，则A（填序号）．
    A．只能选择4.5V的电源　　　　　
    B．只能选择6V的电源
    C．两电源均可选用　　　　　　　　　　
    D．须将其变成10.5V的电源使用
    （4）小明正确连接好电路，闭合开关后，发现灯泡不发光，电压表的示数等于电源电压，则故障的原因可能是灯泡断路（选填“短路”或“断路”）．
    （5）小明排除故障后，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图1丙所示，其值为0.28A，小灯泡的额定功率为0.7W．
    （6）小强的电流表损坏了，老师告诉他已经没有电流表可换，而给了他一个已知阻值为R0的定值电阻R和若干个开关，小强重新设计了如图2所示的电路，在不改变该电路连接的情况下，也能正确测出小灯泡的额定功率．正确连接电路后，接下来的实验步骤是：
    ①闭合开关S和S1，断开S2，移动滑片P至某一位置，使电压表示数为2.5V②保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，记下电压表的示数为U2；，③出小灯泡额定功率的表达式P=2.5V×$\frac{{U}_{2}-2.5V}{{R}_{0}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．一物理兴趣小组“探究物体的动能和哪些因素有关”的过程如下：
    a．如图甲，让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下，撞击水平轨道左端的物块B，比较物块B滑行距离的远近．
    b．如图乙，让质量相同的钢分别从同一轨道、不同高度由静止开始滚下，撞击水平轨道左端的物块B，比较物块B滑行距离的远近．
    c．分析实验结果，形成结论．
    d．实验反思．
    该小组进行了一下实验反思：

    （1）让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下，撞击水平轨道上同一位置处的物块B，强调三个“同一”是为了保证钢球撞击物块B时具有相同的速度．
    （2）如果影响一个物理量的因素存在两个或两个以上，研究这些因素对该物理量的影响时，我们常采取类似本实验的做法，这种实验方法是控制变量法．
    （3）组内有的同学认为如果水平面是光滑的更有助于完成本实验，小明不同意这一观点，小明认为如果水平面是光滑的，物块B将一直运动下去，无法测量滑行距离，小明的理论依据是牛顿第一定律．（填写定律名称）
    （4）对于（3）中的问题，小明同学提出了解决意见，可以在水平轨道右侧固定一轻弹簧（如图丙），利用弹簧被压缩的长度反映小球动能的大小，在小球向右压缩弹簧的过程中，小球的动能和弹簧的弹性势能之和将不变．（填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．按照题目要求画出力的示意图：

    （1）在图甲中画出苹果所受的重力；
    （2）在图乙中画出物块对地面的压力；
    （3）在图丙中橡皮正在水中下沉，画出橡皮所受的浮力F浮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．阅读短文，回答文后的问题．
    有两只装有一半水的烧杯甲和乙，分别用长颈漏斗在两只烧杯底部缓慢注入蓝色的硫酸铜溶液．把烧杯甲浸在温度为15℃的恒温水槽中，把烧杯乙浸在温度为60℃的恒温水槽中．结果发现：甲中硫酸铜溶液与水起初有清晰的分界面，随着时间推移，原来清晰的分界面逐渐变模糊，上部的水由下而上逐渐变蓝，下部的硫酸铜溶液由上而下蓝色逐渐变淡，约20小时后上下两部分都变成相同的淡蓝色液体．烧杯乙发生类似的变化，但变化比甲快，约5小时后上下部分都变成相同的淡蓝色液体．
    （1）硫酸铜溶液与水起初有清晰的分界面，这是因为它们具有不同的D
    A．重力  B．质量  C．体积  D．密度
    （2）清晰的分界面逐渐变模糊是扩散现象，说明分子在永不停息的无规则运动．
    （3）从烧杯乙比烧杯甲变化快可以得到的结论是温度越高分子的无规则运动就越剧烈．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，电源电压不变，R1和R2是两段长度相同、材料相同的电阻丝，R2=40Ω．闭合开关S，断开开关S1，电流表示数是0.2A；若再闭合S1，电流表示数是0.6A．则电源电压为16V，开关都闭合时通过R1和R2的电流之比I1：I2=1：2，电阻丝R2（选填“R1”或“R2”）的横截面积较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，某工人用滑轮组往3m高的平台运砂土，已知砂土的质量是40kg，袋子和动滑轮共重100N，不计绳重和摩擦，请根据所给条件，求出与本题有关的5个物理量（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．某豪华国际邮轮，船长219.4m、宽34m，满载排水量56451t，这艘船满载时受到的浮力为5.6451×108N．g=10N/kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（　　）
    A．使用量筒可以用排水法测量石块的体积
    B．电流表和电压表都要与被测电路串联
    C．使用天平测量物体质量时，若增减砝码无法使天平横梁平衡，则应调节平衡螺母
    D．使用温度计测量液体温度，温度计的玻璃泡必须接触容器底部

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