嫦娥二号卫星(简称:嫦娥二号,也称为“二号星”)是嫦娥一号卫星的姐妹星,由长三丙火箭于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功。火箭在发射过程中,若不计空气阻力,则下列说法不正确的 ( )
A. 点火前火箭竖直立在发射台上时,只受重力作用。
B. 点火后火箭升空时,受到重力和向上推力的作用。
C. 点火后火箭升空时,只受重力作用。
D. 点火后火箭升空时,只受向上推力的作用
ACD 【解析】点火前火箭竖直立在发射台上时,受重力和支持力作用,A错;点火后火箭升空时,受到重力和向上推力的作用B对,CD错;故选ACD .科目:初中物理 来源:2018中考物理复习考点必刷题金卷--专题二 声现象 题型:单选题
【2017•宜昌卷】以下事例是利用声音传递能量的是( )
A. 将超声波应用到倒车雷达
B. 医生用听诊器给病人诊断病情
C. 利用次声波判断地震方位
D. 利用超声波排除人体内的结石
D 【解析】试题分析:将超声波应用到倒车雷达,属于利用声音传递信息,故A错误;医生通过听诊器给病人诊病,属于利用声音传递信息,故B错误;通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度,属于利用声音传递信息,故C错误;利用超声波排除人体内的结石,属于利用声音传递能量,故D正确;故应选D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018年春人教版八年级下册物理第十章浮力综合能力测试卷 题型:填空题
如图所示,有一圆柱形容器,放在水平桌面上,现将一体积为2×10-4 m3,质量为0.5 kg的矩形金属块放在容器底部,再向容器中加入水至12 cm深时,水对容器底的压强是_____Pa,金属块受到的浮力是_____N,金属块对容器底部的压力是_____N(金属块与容器底没有紧密接触,ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg)。
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科目:初中物理 来源:钦州市2018年春季学期八年级物理7.1力同步测试卷 题型:作图题
如图所示,某人使用滑轮组提升重物,请你画出他使用滑轮组最省力的绕线方法。
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科目:初中物理 来源:钦州市2018年春季学期八年级物理7.1力同步测试卷 题型:填空题
摩擦起电的原因是________从一个物体转移到另一个物体,用丝绸摩擦过的玻璃带________电
电子 正 【解析】摩擦起电过程是得到和失去电子的过程,因此其实质是电子从一个物体转移到另一个物体,用丝绸摩擦过的玻璃棒,玻璃棒会失去了电子时,物质的电子比质子少,带正电. 故答案为:电子;正.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:钦州市2018年春季学期八年级物理7.1力同步测试卷 题型:单选题
我们在公路上常常会看到汽车遇到紧急情况刹车留下的两条车胎擦痕,则下列说法正确的是
A. 擦痕越长,表明车的惯性越小
B. 刹车前,汽车只受牵引力作用
C. 擦痕是由于刹车时车胎与地面的摩擦增大造成的
D. 刹车过程中,汽车的机械能不变
C 【解析】A、擦痕越长,说明汽车很难停下来,也就是其运动状态不容易改变,即其质量较大,质量越大,物体的惯性越大.故本选项错误; B、汽车在公路上行驶时,会受到摩擦力和牵引力两个力的作用.故本选项错误; C、汽车刹车后,轮胎停止转动,这是由滚动摩擦变为滑动摩擦,摩擦力增大.故本选项正确; D、汽车刹车过程中,其速度减小,因此动能减小,故机械能减小.故本选项错误. 故选...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 9.3 大气压强检测题 题型:填空题
如图所示,在装满水的杯子上盖一张纸片,将杯子倒置过来,纸片不下落,说明纸片受到向上的____力的作用。
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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 9.3 大气压强检测题 题型:单选题
在做托里拆利实验时,测出的大气压比实际值大的原因是 ( )
A. 往水银槽内多加一些水银
B. 将玻璃管向槽内压下一些
C. 将玻璃管稍微倾斜一些,测水银柱的长度
D. 玻璃管内上方混进了少许空气
C 【解析】A. 管的粗细不会影响测量的结果;B. 槽中水银面升高后,管中水银面也会相应升高,而高度差不变;C.如果管子倾斜了,管内水银柱的垂直高度不会变,而水银柱的长度却会变长,所以,出现结果偏大的情况,最有可能就是错把长度当成了高度进行了测量。D. 管内混入了空气,空气会产生一定的压强,从而抵消掉一部分外界大气压,最终测量结果会偏小;查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:新人教版八年级物理下册第七单元 力 综合测试卷 题型:计算题
教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:a.增大压力增大摩擦.b.增大接触面粗糙程度增大摩擦.c.增大接触面积增大摩擦;(1)增大运动速度增大摩擦.为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记人表中.
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(1)比较实验1、2可知:设想_________是错误的,判断的理由是_________·
(2)比较实验_________两组数据,可以判断设想c是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做_________运动;图甲的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值,其大小为_________ N.
(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法_________: (选填“正确”或“不正确”),其理由是_____________________________________________·
(4)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:______________________·
d 速度不同摩擦力却相同 1、5 匀速直线 2.4 不正确 没有控制压力相同 在门框间塞些纸 【解析】(1)实验1、2,压力、接触面积、接触面粗糙程度一定时,速度不同,但摩擦力相同。所以设想d是错误的。(2)研究摩擦力与接触面积大小的关系,要控制压力与接触面的粗糙程度相同,故比较实验1、5两组数据,可以判断设想c是否正确;在实验过程中,保持弹簧测力计水平拉动木块进行匀速直线运动,滑动摩擦力和...查看答案和解析>>
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