分析 (1)木块只有在做匀速直线运动时,受到弹簧测力计的拉力才等于受到的摩擦力;
(2)在进行测力计的读数时,注意测力计的分度值;
(3)影响摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度;在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大;在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力就越大;
(4)根据控制变量法的要求分析答题;
(5)滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关,本实验采用的探究方法是控制变量法.
解答 解:
(1)实验时为了测出滑动摩擦力大小,应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,此时摩擦力和拉力是一对平衡力,根据二力平衡,可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等;
(2)由甲图知,测力计的分度值为0.5N,其示数为2N;
(3)比较甲、乙实验可知:两此实验的接触面的粗糙程度不变,压力的大小不同,弹簧测力计的示数不同,可以探究滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关;
比较乙、丙两图可知:此两实验的压力大小不变,接触面的粗糙程度不同,弹簧测力计的示数不同,所以能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关;
(4)由图甲、丁所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,由于没有控制物体间的压力相同,他的结论是错误的;
(5)滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关,本实验采用的探究方法是控制变量法.
故答案为:(1)匀速;(2)2;(3)压力大小;乙、丙;(4)错误;(5)控制变量法.
点评 本题考查了实验现象分析,知道实验原理、应用控制变量法分析清楚图示实验情景即可解题,熟练应用控制变量法是正确解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 自行车的刹车装一块橡皮 | B. | 汽车轮胎表面有凹凸的花纹 | ||
| C. | 登山时要穿防滑靴 | D. | 给轮滑鞋的转轴表面加润滑油 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 声音在真空中传播的速度为3.0×108m/s | |
| B. | 道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 | |
| C. | 医生用“B超”检查患者身体是次声波在医学中的应用 | |
| D. | “不敢高声语,恐惊天上人”这里的“高”指的是音调高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 灯L1的电阻较大 | B. | 流过灯L2电流较大 | ||
| C. | 流过灯L1、L2的电流相等 | D. | 灯L1、L2两端的电压相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 例子 | 物理知识 | |
| 1 | 轮胎上刻有花纹 | 增大接触面的粗糙程度,增大摩擦 |
| 2 | 车把转动灵活 | 轮轴是省力杠杆 |
| 3 | 车座做得面积大一些感到舒服 | 增大受力面积,减小压强 |
| 4 | 刹车时用力捏闸 | 增大压力,增大摩擦 |
| 5 | 停止蹬车,车仍能前进一段距离 | 自行车具有惯性 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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