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    【题目】如图是研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验．图中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击后陷入沙坑的情况，在此实验中，mA=mC＜mB ， 铁块所处的初始高度hA=hB＜hC ．

    （1）实验中我们通过观察来比较重力势能的大小．
    （2）为探究“重力势能大小与物体的质量的关系”，应对比两铁块的撞击实验，得到的结论是：

    【答案】
    （1）木桩陷入沙坑的深度
    （2）AB,高度一定，质量越大，重力势能越大
    【解析】（1）实验中我们通过观察木桩陷入沙坑的深度，来比较重力势能的大小，凹陷越深重力势能越大；（2）此实验利用的控制变量法。为探究“重力势能大小与物体的质量的关系”，应控制木桩的初始高度相同，质量不同，对比A、B两铁块的撞击实验，得到的结论是：在高度一定时，质量越大，重力势能越大。

    练习册系列答案
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    A. 通过栈桥时小丹和小蓝之间相对静止

    B. 以栈桥为参照物小丹和小蓝是静止的

    C. 小丹和小蓝通过栈桥的时间为400 s

    D. 小丹和小蓝通过栈桥的平均速度是2.5 m/s

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    猜想一，与斜面的高度有关；猜想二，与斜面的长度有关。“测量物体运动的平均速度”实验的原理是________。为了验证猜想一，他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，测出下滑时间。通过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出猜想一是正确的。请对张刚这一探究作出评价，指出他存在的问题是：________。

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    【题目】如图甲所示，用扳手拧螺帽时，图（选填“a”、“b”）的握法更有利于拧紧或松开螺帽，原因是 ． 如图乙所示为园艺工人修剪树枝使用的剪刀．在用它剪断较粗的树枝时，园艺工人应当让树枝尽量（选填“靠近”、“远离”）O点，原因是 ．

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    【题目】一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出. 你认为甲方式中滑轮的的作用是；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F1、F2 ；则F1 F2（填“＞”“＜”或“＝”）；如按乙方式，人拉绳头移动了0.5m，那么小汽车被拉动了 m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究 “物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图甲所示．请回答下列问题：

    （1）从同一高度由静止释放的目的是 ， 该实验的目的是研究铁球的动能大小与的关系．
    （2）该实验是通过观察的大小，来说明铁球对木块做功的多少，从而判断出（“铁球”或“木块”）具有的动能的大小．如果水平面绝对光滑，则（选填“能”“不能”）比较出铁球动能的大小。
    （3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较．该实验方案是否可行？
    答： ， 你的理由是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)我们确定物体是否运动，必须先选定________；如图甲所示，从早晨到中午，阳光下日晷晷针的影子相对日晷的盘面是________(选填“运动”或“静止”)的。

    (2)小明在马路边上拍街景照片，先后连续拍了两张，如图乙所示，如果以小轿车为参照物，大卡车向________(选填“左”或“右”)运动；若以地面为参照物，运动速度最小的物体是________(选填“小轿车”“大卡车”或“自行车”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，探究冰的熔化特点，将装有碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高较_______（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知，在第8分钟末，试管里的冰处于_______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），冰在熔化过程中温度_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4.5V并保持不变．
    （1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（请用签字笔在答题卡上连线）．
    （2）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是 ．

    （3）正确连线后，闭合开关时发现，无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，原因可能是 ．
    （4）先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数如图丙所示，则电流表示数为A；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0.6A．
    （5）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是 ．
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