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    【题目】大象的质量是4000kg，在水平地面上铺一张方格纸，大象站在纸上时留下的脚印如图所示．图中每个小方格的面积为25cm2（数方格数时，超过半个的算一格，不足半格的忽略不计）．计算每只脚底的面积　 　m2，大象四脚站立时对地面压强是　 　Pa．（g=10N/kg）

    【答案】4.75×10﹣2；2.1×105

    【解析】试题（1）每只脚底与地面的接触面积整个方格加上超过半格的方格，共计19个，可以计算每只脚底的面积，

    （2）在水平面上物体对地面的压力等于自身的重力

    整个方格加上超过半格的方格共计19个，

    与地面接触面积大约是19×25×10﹣4m2=4.75×10﹣2m2，

    大象的重力G=mg=4000kg×10N/kg=4×104N，

    对地面的压强P=≈2.1×105Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。

    （1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了_____。

    （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_____（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是_____。（选填“控制变量法”或“等效替代法”）

    （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，在玻璃板后面观察光屏，将_____（选填“能”“不能”）在光屏上观察到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是_____像（选填“虚”“实”）。

    （4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像_____（选填“变大”“不变”或“变小”）

    （5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_____（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物。闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与原件并联，以查找电路故障。测量得出Uab=0；Ubc=0：Ucd=6V；Uad=6V；如果电路只有一处故障，则故障可能为

    A. L1断路

    B. L1短路

    C. L2断路

    D. L2短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室准备了如下实验器材：橡皮筋、铁架台、钩码一盒（20个，每个10g）、细线。小东同学想通过实验证明：“当橡皮筋的伸长量（x）越大时，橡皮筋所产生的弹力（F）也越大”。

    （1）为完成实验，需要添加的实验器材是：_____________。

    （2）写出实验步骤___________。

    （3）画出实验数据记录表格。

    （______）

    （4）小东同学进行了充分的实验数据收集，并画出了F﹣x图象，如图所示。由图可知，在x＜15cm范围内该橡皮筋每伸长1cm所产生的弹力是______N．图中当x＞15cm后F﹣x图象变成了曲线，图象弯曲的原因是：____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图所示有关声现象的情景，下列说法正确的是

    A. 甲图是蝙蝠利用回声到来的方位和时间确定目标的位置

    B. 乙图所示用手拨动钢尺说明声音的音色与振幅有关

    C. 丙图所示超声波清洗器清洗眼镜说明声音能传递信息

    D. 丁图工人戴防噪声耳罩是在声源处减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做‘探究滑动摩擦力的大小跟哪些因索有关”的实验时，提出如下猜想:

    猜想1:跟压力大小有关;

    猜想2:跟接触面的粗糙程度有关。

    (1)如图所示,小明把正方体木块平放在长木板上,用弹簧测力计在水平方向_______拉动木块,由图可知木块此时受到的滑动摩擦力_____N。

    (2)小明在木块上放一重物，重复图示实验,此时弹簧测力计示数大于图中弹簧测力计示数，由此得到的结论是___________________________。

    (3)小明通过实验知道滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。爱打网球的小明想判断其所穿的网球鞋、足球鞋和普通运动鞋，哪个防滑效果最好。请利用弹簧测力计(量程满足测量要求)和其他辅助器材,设计一个简单实验,来判断哪个鞋子的防滑效果最好,简述你的实验方案。

    简要做法: ___________。

    如何判断: ______________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究影响动能大小的因素”的实验中，如图所示,让质量为m、2m的两个钢球分别从斜面上由静止滚下，钢球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。

    (1)实验中通过比较木块___来判断钢球动能的大小。

    (2)在图甲和图丙中,使质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的__相同。

    (3)根据_____两图中信息,得到的初步结论是质量相同时，速度越大,动能越____。

    (4)小明同学查资料发现钢球到达平面速度(v)和斜面高度(h)的关系为=。根据图中信息你认为质量和速度两个因素中,对动能影响较大的是_____。写出你的推理过程:______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的图像中，图像A是通过电路元件A的电流与其两端电压关系的图像；图像B是通过电路元件B的电流与其两端电压关系的图像；根据这两个图像，下列说法或计算结果正确的是

    A. 由图像可知元件A的电阻随电压升高而变小

    B. 当电压为零时，两元件的电阻均为零

    C. 由图像可知，当电压为7V时两元件电阻相等

    D. 将这两个元件串联起来接在电路中，通过两元件的电流相等时，两元件消耗的总功率为2.4W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R1的滑片P向右滑动，则

    A. 电压表V1示数变小

    B. 电压表V2示数变小

    C. 电压表V2示数不变

    D. 电流表A示数变大

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