【题目】如图所示,小明同学用示波器研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在桌面上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声,示波器显示波形.其中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音弱,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图B、C所示,比较B、C两图,则可以得出B图中的声音波形的振幅较_______(选填“大”或“小”).图D、E是另外两种声音的波形图,从图形可知:图_____是乐音的波形(选填“D”或“E”).请提出一种控制噪声的方法________________________。
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【题目】两个相同的容器分别装有质量相同的a、b两种液体.用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,下列说法正确的是( ) ![]()
A.a液体的比热容大于b液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同的时间,a液体吸收的热量大于b液体吸收的热量
D.加热相同的时间,a液体温度升高的比b液体温度升高的多
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【题目】在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小明同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,有关记录数据如下:
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(1)根据实验记录的数据分析,如果在其它条件不变的情况下,第9min后,继续对水加热1min,则水的沸点是______℃。
(2)请根据记录的数据在下图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像____________.
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(3)如上图所示,由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是_________。
(4)在实验过程中,发现水从开始加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象的原因可能是哪些?(至少写两点)__________________________________
(5)另两位同学根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范准确。根据图中的分析图线:两同学开始加热时,水的初温是________℃;从开始加热直到水达到沸点,两个同学实验所用的时间是_______(选填:“相同”、“不同”或“无法判断”).造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的质量比B同学的___________。(选填“大”或“小”)
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【题目】在研究浮力问题时,某同学做了如图所示的实验,则实验中F1、F2、F3、F4的关系是( ) ![]()
A.F1=F2=F3=F4
B.F1﹣F2=F4﹣F3
C.F1=F2 , F3=F4
D.F1﹣F3=F4﹣F2
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【题目】下列有关家庭电路和安全用电的说法错误的是( ) ![]()
A.图中开关的连接是错误的
B.家庭电路中各个用电器是并联的
C.使用试电笔时手指不能接触上端的金属帽
D.保险丝熔断可能是由用电器的总功率过大引起的
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【题目】在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体.把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止后如图所示.下列说法正确的是( )
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A. 试管在甲液体中受到的浮力最大
B. 试管在三种液体中排开液体的重力一样大
C. 丙液体对烧杯底部的压强最小
D. 甲液体的密度最大
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【题目】小玲用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个实心塑料球浮力和密度的测量.请你根据图所示的实验情景,把相应的数据填入下面的表格中.(
取
)
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(
)把小球轻轻地放入盛满水的溢水杯中,小球漂浮时,溢出的水流到小烧杯中.
(
)把小烧杯中的水倒入量筒中.测得水的体积为
.
(
)用细铁丝把漂浮的小球压入水中,小球浸没时,溢出的水再次流到小烧杯中.
(
)再把小烧杯中的水倒入情景(
)的量筒内.测得水的总体积为
.
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【题目】“三米板”跳水比赛中,运动员用力蹬跳板,跳板弯曲说明力可以使物体_____;在划艇比赛中,运动员用力向后划桨,艇快速向前运动,这表明物体间力的作用是_____的。
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【题目】如图所示,电源电压U为6V并保持不变,滑动变阻器规格为“24Ω 1A”.当滑片P移至最左端时,灯泡正常发光,电流表示数0.5A;当滑片P移至中点时,电流表示数为0.3A. ![]()
(1)灯泡正常发光时灯丝电阻多大?
(2)滑片P在最左端时,5min内电流通过灯泡做功多大?
(3)滑片P在中点时,灯泡的实际功率多大?
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