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【题目】观测日食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如图所示的简便方法:一是准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中观察太阳的像,这是利用 成像原理;二是将手指展开互相垂直叠放,只留有小缝隙,对着阳光,在白纸上观察太阳的像,这是利用了 成像的原理。关于日食的形成,可以用 来解释,此时太阳、地球、月球正好在同一直线上,处在中间位置的是

【答案】平面镜 小孔 光的直线传播 月亮

【解析】

试题分析:盆中的水相当于平面镜,利用平面镜成像原理,可以看到日食的像。由于光在同种均匀介质中沿直线传播,将手指展开互相垂直叠放,只留有小缝隙相当于小孔,利用小孔成像的原理可以看到日食的像。关于日食的形成,可以用光的直线传播来解释,此时太阳、地球、月球正好在同一直线上,处在中间位置的是月亮,月亮挡住了太阳光,地球在月亮的影子里,人们看不到太阳,便发生了日食现象。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实际测量中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成的.图甲中G是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig=3mA的电流表,其电阻Rg=10Ω,要把它改装为一个量程为3A的电流表(如图乙),求:

(1)当通过小量程电流表的电流为满偏电流时,它两端的电压为多少;

(2)需要给它并联一个多大的电阻R0;(计算结果小数点后保留两位数字)

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【题目】如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可以判断:物体t2时的内能 t3时的内能(>/</=),理由是 .根据如图提供的信息,你会一些新发现?请你根据温度变化的特点提出一个合理的猜想:

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【题目】小东与几位同学做手影游戏时发现,手影大小经常在改变。影子的大小与哪些因素有关?他猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关。他们借助下图所示的实验装置来探究影子高度与光源到物体距离的关系。

实验中,把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置,保持其他因素不变,分别测量影子在墙上的高度,记录数据如下表:

手电筒到黑板擦的距离L/cm

20

30

40

50

60

70

黑板擦影子的高度H/cm

20

17

145

135

13

126

1分析数据他们发现:若保持其它因素不变,当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时,影子的高度将

2为进一步发现其中的规律,他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化图象如图所示;由图象可知,当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时,影子的高度H大致 cm;

3当手电筒距离黑板擦较远时,观察图象的变化趋势发现,影子变小得越 选填“快”或“慢”;当手电筒距离黑板擦足够远时,影子大小将

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【题目】将一个凸透镜正对太阳光,在距凸透镜10cm处得到一个最小、最亮的光斑,若将一个物体放在凸透镜前30cm处,则可在凸透镜的另一侧得到一个(
A.倒立、缩小的实像
B.倒立、放大的实像
C.正立、缩小的实像
D.正立、放大的虚像

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【题目】下列关于内能的说法正确的是(
A.具有机械能的物体不一定具有内能
B.物体温度不变,内能一定不变
C.物体没有吸热,内能一定不变
D.在温度、状态和物质种类均相同的情况下,物体的质量越大,内能越大

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【题目】俗话说“坐井观天,所见甚小。”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明,分别如图甲和图乙所示。

1请在甲图a中代表光线的直线上标出箭头以表示光的传播方向。

注意:只要标出一条光线的方向即可

2在你看来,他们所画的图_ _。

A都正确 B都不正确

C甲正确,乙不正确 D乙正确,甲不正确

3根据他们所运用的方法,你在评价他们的示意图画得是否正确时,主要是看_ _。

A画图是否认真

B图上是否全面正确地反映了应该控制的变量

C画图时所运用的物理知识是否正确

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【题目】2014年7月,常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”

1如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的 而形成的 像,真正的虾在水中 C/D/E/F他用激光笔从A点向 B/C/D/E/F处射出光束,即可把虾照亮

2拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看

①胶片上虾的头部朝 上/下).

②测得胶片到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是

A2cm B7cm C9cm D10cm

要使像变得更大,应将幕布向 左/右移,并将凸透镜向 左/右

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【题目】把重为5N,体积为600cm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,受到的浮力是_________.

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