[题目]如图所示的电路中.电源电压为18V保持不变.电阻R1阻值为10Ω.滑动变阻器R2上标有“200Ω 1A 字样.电压表有“0~3V “0~15V 两个量程.电流表有“0~0.6A “0~3A 两个量程:(1)闭合开关.将滑片P移到某一位置时.电流大小为0.5安.求R1的功率和电压表的示数,(2)若用电阻R3来替换R1.选择适当的电表量程.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示的电路中，电源电压为18V保持不变，电阻R1阻值为10Ω，滑动变阻器R2上标有“200Ω 1A”字样，电压表有“0~3V”“0~15V”两个量程，电流表有“0~0.6A” “0~3A”两个量程：

(1)闭合开关，将滑片P移到某一位置时，电流大小为0.5安，求R1的功率和电压表的示数；

(2)若用电阻R3来替换R1，选择适当的电表量程，调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数变化最大，在保证电路安全的情况下，则满足要求的R3的最大值和最小值各为多大？

【答案】(1)；；(2)；

【解析】

(1)根据可知，R1的功率

R1的功率是；

R1的电压大小

根据串联电路的电压规律可知，变阻器R2的电压

这时电压表的示数是。

(2)当滑片P在最左端时，只有电阻R3接入电路，为了保证电路的安全，这时电路中的电流不能超过1A，根据可知，电阻R3的最小值是

要求电压表的示数变化最大，当电压表满偏15V，这时电阻R3的电压是3V，电阻R3的阻值是最大的，不能再大了，否则电压表不能达到满偏，这R3的大小符合关系式

解得；所以满足要求的R3的最大值和最小值各是、。

答：(1)R1的功率是；电压表的示数是；(2)满足要求的R3的最大值和最小值各是、。

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【题目】某深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”，其两侧配备多块相同的压载铁，当其到达设定深度时，抛卸压载铁，使其悬浮、上浮等，并通过探测器观察窗观察海底世界。这种深海探测器在一次海底科考活动中，经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后，顺利完成任务。如图所示为该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的 p-t 图像，下列说法正确的是（　　）

A.探测器在第 2h 和第 7h 时，所受到的海水压强相等

B.探测器在 CD 阶段处于上浮过程，探测器所受的浮力逐渐增大

C.探测器在BC 阶段处于悬浮状态，受到重力和浮力的合力为 0

D.探测器在 AB、BC、CD 三个阶段，所受重力的大小关系是 GCD＞GBC＞GAB

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【题目】在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，已知电路器件均完好。小明按图甲所示连接电路，导体棒沿水平方向向右快速运动，电流表指针不发生偏转，这是因为_______；当小明按图乙所示，将导体棒沿水平方向左右往复运动过程中，电流表的指针发生了偏转。如果想使电流表指针偏转更明显一些，下列方法中可行的是__________ （选填编号：①换用量程更小且更灵敏的电流表；②使导体棒在蹄形磁体中沿竖直方向运动）。

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【题目】小文研究小灯泡电阻，设计并连接电路如图所示。所选灯泡额定电压为 2.5V：

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.0	1.5	2.5
电流I/A	0.20	0.25	0.30
电阻R/Ω
灯泡亮度	稍亮	较亮	更亮

(1)实验中测量小灯泡电阻的实验原理是_____；反映灯丝电阻变化的证据是_____；

(2)连接电路后，开关 S 闭合，灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，若电路中只有一处故障，这个故障可能是_____。排除故障后，小文进行“研究小灯泡电阻”的实验，收集的信息如上面的表格所示。根据表格中的数据可得结论是_____；

(3)以上实验结束后，小文不慎将电流表损坏，他想利用现有器材和表格中的数据准确测出一个阻值适当的未知电阻 RX 的阻值，请你将小文的实验补充完整：

①设计电路图如图所示；

②闭合开关 S，先移动滑片 P 使电压表的示数为 1.0V；保持滑片 P 位置不动，再将电压表并联在未知电阻 RX 两端，记下电压表示数为 U1，结合表格中的数据计算出 RX1＝_____；

③按照②的方法分别测出当灯泡两端的电压为 1.5V、2.5V 时，未知电阻两端的电压分别为 U2、U3；

④则 RX＝_____。

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【题目】如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB。

（1）实验中，探究的动能是指_____（填序号）

A．小球在斜面上的动能

B．小球撞击木块时的动能

C．小球撞击木块后的动能

D．木块被小球撞击的动能

（2）使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与_____的关系。

（3）在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑感，小明设计了如图所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球_____（选填“运动”或“静止”），就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。