精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
10.初二下期学习了有关压力压强的知识后,第2小组的同学展开了讨论,下列说法正确的是(  )
A.小超说放在水平地面的物体对地面的压力就是重力
B.小涛说一个实心正方体木块竖直切掉一半,对水平地面的压力减半,压强减半
C.小华说自由静止放置在桌面上的字典对桌子的压力和支持力是一对平衡力
D.小丽说装水的水杯底部所受压强只与液面高度有关

分析 (1)压力是垂直作用在物体表面上的力,所以它的方向总是垂直于物体的表面,重力的施力物是地球,重力的方向是竖直向下的;
(2)沿竖直方向截去一半,质量减半,重力减去一半,对地面的压力减半,受力面积减去一半,根据压强公式可知木块对桌面的压强变化,
(3)根据二力平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,进行分析解答.
(4)液体压强与液体的密度和深度有关.

解答 解:A、放在水平地面上的物体,受到二个力的作用:一个重力G向下,一个支持力F向上.由于二力平衡,所以有F=G.
物体对地面的压力F′是作用在水平面上的,这个力和F是一对作用和反作用力,也是相等的,F′=F.由上面二个关系式得F′=G.这二个力是相等的.
但是绝对不能说“放在水平地面的物体对地面的压力就是重力”.故A错误;
B、沿竖直方向将木块截去一半,木块质量减半,重力减去一半,对地面的压力减半,与地面的接触面积减半,根据公式p=$\frac{F}{S}$可知对地面的压强不变.故B错误;
C、自由静止放置在桌面上的字典对桌子的压力和支持力两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力.故C错误;
D、液体压强与液体的密度和深度有关,水的密度一定,故装水的水杯底部所受压强只与液面高度有关.故D正确.
故选D.

点评 此题考查压力及重力与压力的区别、平衡力的辨别、压强大小比较、液体压强大小的影响因素,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.一张纸的厚度约为10-4m=100μm;自行车行驶的速度为5m/s=18km/h;小刚同学测量小球的直径,记录的数据分别是:2.41cm、2.83cm、2.42cm、2.40cm、2.43cm,这个小球的直径是2.42cm;如图中铅笔的长度为8.80cm,指针式寒暑表的读数为23℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.小雨体重640N,动滑轮重120N.正方体A边长为0.3m,静止放在水平地面上时,地面受到的压强为1.2×104Pa.
(1)他用如图所示的滑轮组匀速向上提起正方体A时(不计绳重和摩擦),小雨对地面压力为240N.滑轮组的机械效率是多大?
(2)利用此滑轮组在水中匀速向上提起物体A,A始终未出水面,求此时小雨对地面的压力是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.张华同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律:

(1)由图可知,凸透镜的焦距是15cm.实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.
(2)将凸透镜固定在如图所示的光具座位置不动,张华将点燃的蜡烛移至10cm刻度处,在光屏上出现倒立、缩小的实像,利用其原理工作的器材是照相机;若将点燃的蜡烛移至40cm刻度处,他通过凸透镜看到烛焰的正立、放大的虚像.
(3)用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则烛焰在光屏上的成像情况是A
A.完整的像      B.一半的像      C.无法成像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.如图是探究液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水.请你仔细观察这六幅图后回答:

(1)比较图中代号为③、④、⑤的三个图,可得到的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(2)比较①、②两图,可以知道:在深度相同的情况下,不同液体的压强还与它的密度有关,液体的密度越大,压强越大;
(3)比较⑤、⑥两个图,得出结论是:密度相同时,液体深度越深,液体压强越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行.小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”.
实验操作如下:
①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G.
②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连. 用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F.
③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如下表所示:
次数123456
滑块和橡皮泥的总重G/N0.51.01.52.02.53.0
弹簧测力计示数F/N0.20.40.60.81.01.2
(1)实验过程中,弹簧测力计不必(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数.
(2)当F=0.6N时,滑块对木板的压力FN=1.5 N,滑块受到的滑动摩擦力Ff=0.6N.
(3)由实验数据可得,滑块受到的滑动摩擦力Ff 与压力FN的定量关系是在接触面的粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力成正比.
(4)向右拉动木板时,匀速快拉或匀速慢拉对弹簧测力计的示数有无影响?无.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下.请作出当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋受力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图甲所示,薄壁柱形容器底面积为2000cm2,正方体B边长为10cm,质量为8kg沉在容器底部(末紧密接触),此时水的深度为50cm.正方体A边长为20cm.密度为0.5×103kg/m3.求:
(1)甲图中水对B上表面的压强?
(2)如图乙,若要使A浸没入水中,至少需要在A的上表面施加多大的竖直向下的压力F1
(3)如图丙,若将A压入水中之后,用细线将AB捆在一起,用竖直向上的拉力F2拉着它们一起向上做匀速直线运动,则从图示位置到A的上表面刚到达水面时,拉力做了多少功?(不计水的损失、阻力)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中,实验装置如图所示,水平匀速拉动弹簧测力计实验发现F1<F2<F3
(1)分析甲、乙两图可得到的结论是:在接触面的粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大
(2)图丙中,用弹簧测力计拉着木块和砝码一起做匀速直线运动,砝码不受摩擦力(选填“受”或“不变”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案