科目:初中物理 来源:2016届湖北武汉汉阳区初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则下列说法正确的是( )
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A.灯L可能变亮
B.只可能电阻R断路
C.电阻R可能断路、灯L可能短路
D.电阻R可能短路、灯L可能断路
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建南平武夷山三中初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
人耳能把回声与原声区别开的条件是:回声到达人耳比原声晚0.1s以上.如果能区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声,人至少要离高墙的距离是(v空气=340m/s)( )
A.17m B.34m C.170m D.340m
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科目:初中物理 来源:2016届四川遂宁南山学校初三上期半期考试物理卷(解析版) 题型:选择题
把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则这个小球( )
A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电
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科目:初中物理 来源:2016届陕西西安第七十中学初三10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
下面关于能量转化的说法中错误的是 ( )
A. 用砂轮磨刀时,刀的温度升高了,内能转化为机械能
B. 陨石进入大气层成为流星时,机械能转化为内能
C. 壶中的水沸腾时,壶盖不停地跳动,水蒸气的内能转化为壶盖的机械能
D. 用打气筒给车胎打气时,筒内空气的内能转移到筒上,使筒壁温度升高
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川仁寿县文宫学区初二上期半期检物理卷(解析版) 题型:实验题
小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒,结合物理课上学过的知识,提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关?”的问题,并作出如下猜想:①液体蒸发快慢与液体温度有关;②液体蒸发快慢与液体表面积有关;③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关。
为了验证自己的猜想,小明设计了如下的实验,在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究:
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(1)通过A、B两图的对比,可以验证猜想____________________(填序号)。
(2)通过_____________两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的___________(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______________(选填“正确”或“不正确”),理由是_________________________________。
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川仁寿县文宫学区初二上期半期检物理卷(解析版) 题型:选择题
2008北京奥运圣火传递活动中,某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示.根据它们的飘动方向,可以判断下列说法正确的是( )
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A.乙火炬一定向左运动 B.甲火炬一定静止
C.乙火炬一定静止 D.甲火炬一定向右运动
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东济南长清区初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
下面是小明同学在学习过程中,对某些数据的估测,其中与生活实际不符的是
A.人步行的速度约为5m/s
B.物理课本的宽度约 19cm
C.一节课的时长约为2500s
D.课间时同学们大声交流的声音约有70dB
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东佛山顺德区江义中学初二上期联盟测试物理卷(解析版) 题型:实验题
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | ||
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 铜 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(1)为了验证猜想二,应选用编号为 _________ 、_________ 、_________ 的琴弦进行实验。表中的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据。
(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是 。
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