练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    18．曼珠同学和琦琦同学在某一次电学实验时，发现：在一个仅连接了两个规格相同的小灯泡的电路中，其中一个小灯泡不发光而另一个小灯泡发光．曼珠同学认为：通过这一现象说明，若该电路无故障，两个小灯泡一定是并联的．而琦琦同学认为：若该电路无故障这两个小灯泡既有可能是并联，也有可能是串联．你认为谁的观点正确？请添加适当的实验器材，帮助设计一个实验来证明．（除小灯泡所在位置外，电路其他各处均完好）

    分析 并联时各个用电器是独立工作、互不影响，而串联时用电器是相互影响，不能独立工作，据此设计实验进行验证．

    解答 解：琦琦同学的观点正确．
    添加的实验器材：电压表．
    实验过程：用一个电压表测量不发光小灯泡两端的电压U1和发光小灯泡两端的电压U2及电源电压U；若U1=U2=U，则两灯泡并联；若U1=0，则两灯泡串联．
    故琦琦同学的观点正确．

    点评 解决本题关键是利用并联和串联的特点来判断电路的连接形式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在做“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，小明采用了如图甲所示的实验装置．
    （1）实验中通过观察U形管中液面的高度差的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．
    （2）若通电时间相同，一段时间后发现B玻璃管内液面上升较高，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多．
    （3）小亮采用了如图乙所示的实验装置，通电相同时间，发现A玻璃管液面上升较高，这表明：在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的电流越大，产生的热量越多．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．最近，《都市快报》“好奇实验室”选择了iPhone6和三星i9300这两款手机，进行了进水的极限体验测试，将这两部手机同时浸入1.2米深池水底部，看谁先黑屏？测试结果如表所示．两部手机捞出后，经过擦干、埋在大米中4天等处理，i9300神奇复活，各项操作一切正常，而iPhone6一直没有任何反应．
    型号iPhone6型号i9300
    电池
    容量    		1810mAh电池
    容量    		2100mAh
    输出
    电压    		4V输出
    电压    		4V
    时间iPhone6三星i9300
    32秒跳出关机界面正常待机
    3分18秒黑屏，闪光灯自动打开正常待机
    6分25秒黑屏，闪光灯亮闪光灯打开
    8分01秒黑屏，闪光灯亮闪光灯关闭
    19分29秒黑屏，闪光灯亮黑屏
    根据以上材料，回答下列问题：
    （1）针对两款手机入水后闪光灯均自动打开的现象，你认为可能的原因是水是导体，在开关处连通了电路，使闪光灯打开．
    （2）大米在实验中所起的作用相当于干燥剂．
    （3）iPhone6内部有一块可反复充放电的电池，该电池容量为“1810mAh”，它是指当工作电流为1000mA时，能持续供电1.81小时．若充满电后全部用于打电话，电池能量转化效率为80%，通话时电流为300mA，则可持续通话几小时？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．某物理兴趣小组的同学根据生活经验提出了这样的猜想：“保温瓶内的水温下降快慢可能与保温瓶中盛热水的质量多少有关”．
        为了研究这个问题，兴趣小组的同学从学校总务处借来了8个同样容量的热水瓶进行实验，在8个热水瓶中分别装入初温相等、质量不同的热水，在同一环境中同时测量，以保证环境温度相同，8个小时后再测量水温，同学们记录的实验数据如表：
    保温瓶编号12345678
    装入水的质量/kg2.01.91.81.71.61.51.41.3
    水温初温/℃9898989898989898
    末温/℃84.5848381.5794876.574
    8小时后的温度/℃13.5141516.5195021.524
    请回答下列问题：
    （1）6号保温瓶中水的温差与其它保温瓶中的温度变化情况明显不一致．去掉这个保温瓶的实验数据，由其他7组数据可以得到的结论是保温瓶的水温下降快慢与保温瓶内热水质量有关，质量越小，温度下降越慢．
    （2）这个实验还存在一定的缺陷，你认为应当作怎样的改进？用同一个保温瓶装不同质量的水，在其它条件相同的情况下观察水温的变化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．设计实验：
    （1）请你设计实验证明“在通电螺线管中插入铁芯可以增强原来的磁场”．
    （2）请完成下列探究实验的设计方案：
    课题探究斜面的省力规律
    器材长度分别为20cm、30cm、40cm的长木板、垫块、弹簧测力计、重物
    实验
    步骤
    实验数据表格

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．探究自由落体运动时间与哪些因素有关．
    物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似的看作自由落体运动．
    【猜想与假设】
    猜想一：可能与物体的材料有关；   
    猜想二：可能与物体下落的高度有关；
    猜想三：可能与物体的质量有关．
    为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：
    实验序号材料物体质量（kg）下落高度（m）下落时间（s）
    1铁球1201.96
    2铁球1302.47
    3铅球1201.96
    4铅球2201.96
    【进行实验与收集数据】
    （1）为了验证猜想一，应比较序号1、3，结论是：物体下落的时间与物体的材料无关．
    （2）实验中，他们选用铁球而不选用相同质量的棉花进行实验，这样做的目的是C．
    A、便于实验操作   
    B、便于观察
    C、相对空气阻力小，使运动更接近于自由落体运动，更具科学性
    【拓展应用】
    （1）根据表中的数据分析，若宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将A．
    A、同时落地   
    B、铁片先落地，羽毛后落地
    C、羽毛先落地，铁片后落地
    （2）该实验中，小明它们采用的物理研究方法是C．
    A、“类比法”B、“等效替代法”C、“控制变量法”D、“模型法”

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．有关物质的密度，下列说法中正确的是（　　）
    A．密度跟物体的质量有关，质量越大，密度越大
    B．密度跟物体的体积有关，体积越大、密度越小
    C．密度是物质本身的一种特性，当物质的状态发生改变时，其密度也不会改变
    D．密度跟物体的质量和体积都无关，当物质的状态发生改变时，密度可能会改变

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线（如图所示）．实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间冰和水吸收的热量相同，冰和水的比热容分别为2.1×103J/（kg•℃）和4.2×103J/（kg•℃）．

    （1）冰的熔点0℃，BC段物质的状态固液共存；
    （2）BC段物质吸收的热量1.68×105J；
    （3）CD段水吸收的热量是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，请解释为什么女孩的头发丝会竖起来？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案