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    4．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了C．
    A．使音叉的振动尽快停下来
    B．把声音的振动时间延迟
    C．把音叉的微小振动放大，便于观察．

    分析 解决此实验需要利用放大法进行分析，即是为了把音叉的微小振动放大，便于观察．

    解答 解：发声的音叉振动较弱，不易观察，但可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，
    发现小球被多次被弹起，这样就可以把音叉的微小振动放大，便于观察；
    故选C．

    点评 解决此类题目要结合放大法进行分析解答，是一道基础题目．

    练习册系列答案
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    A．0～5 s内，小车的平均速度是0.4 m/s
    B．0～7 s内，小车的平均速度是1.5 m/s
    C．2 s～5 s内，小车运动了2 m
    D．5 s～7 s内，小车运动的平均速度是1 m/s

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    A．闭合S1、S2、S3B．只闭合S2
    C．闭合 S1、S3 断开S2D．闭合 S1、S2

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    A．这些光斑都是因为光的直线传播形成的
    B．这些光斑都是太阳的实像
    C．这些光斑是树叶的影子
    D．这些光斑是树叶的实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中：

    （1）李红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔（如图A所示），在阳光下卡片水平放在离地面5cm处，发现地面上的光斑是正方形；若要在地面上能出现圆形光斑，应将卡片远离 （填“靠近”或“远离”）地面；前者光斑是由于光的直线传播 形成，后者光斑是太阳 （选填“太阳”或“孔”）的像．
    （2）为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了开有三角形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图B所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中（孔到地面的距离始终保持不变）．小华将观察到的光斑形状和大小变化情况在图C中方格纸内画出（分别用序号甲、乙、丙、丁表示），其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的真实情况．根据你的观察，小华所画光斑中可能会出现的真实情况有哪些？甲、丙 （填序号）．继续移动卡片乙，减小通光孔的大小，光斑亮度将减弱（“增强”、“不变”或“减弱”）

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    13．一辆大型运输车，长40m，质量为30吨，匀速通过长260m的山洞时，所用时间为30s，它以同样速度通过一座桥时，所用时间为24s，求桥的长度、并在坐标轴上画出其s-t图象？

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    14．150mA=0.15  A     0.275V=275  mV．

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