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【题目】小宇在探究光的反射规律时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示:

(1)本实验中需用到的测量器材是: ;硬纸板在本实验中的作用是

(2)小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板 (选填:AB)绕ON向前弯折或向后折。

(3)改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在左表格中,小宇根据数据得出结论:发生光的反射时,反射角不等于入射角。你认为小宇存在的问题是:错误的将___________夹角当成了反射角。

(4)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他 (选填:不能)在纸板B上看到反射光线,此时反射光线与入射光线 (选填:不是)在同一平面内。

【答案】(1)量角器;显示光路(或看到反射光线和入射光线)(2)B(3)反射光线与平面镜 (合理都算对)(4)不能;是

【解析】

试题分析:(1)本实验中要探究反射角与入射角的关系,需用到量角器;硬纸板在本实验中的作用是显示光路(衬托作用)。

(2)小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板B绕ON向前弯折或向后折,同时观察纸板B上是否有反射光线。

(3)错误的将反射光线与平面镜夹角当成了反射角,属于概念混淆。

(4)纸板未与平面镜垂直,会导致入射光线不在纸板A上,所以,他不能在纸板B上看到反射光线,但此时反射光线与入射光线仍在在同一平面内。

练习册系列答案
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【题目】物理知识渗透于我们生活的方方面面以下的警示语或成语中涉及到光学知识的是

A.图书馆挂的警示语请勿喧哗

B.高速公路挂的警示语保持车距

C.成语一叶障目

D.成语刻舟求剑

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【题目】磁场的强弱可用磁感应强度B表示,单位为特斯拉(T)。小华设计了磁感应强度测量仪,如图为其原理图。该仪器显示计由电流表改装,电源电压为6 V,定值电阻R040 Ω,磁敏电阻RB在常温下的阻值随外加磁感应强度变化的对应关系如下表所示。求:

(1)当待测磁感应强度为0 T时,磁敏电阻RB是多少?

(2)用该测量仪测得某处的磁感应强度是0.08 T,电路中的电流是多少?磁敏电阻RB两端的电压是多少?

(3)若把该测量仪放在某处,闭合开关S,电路消耗的总功率为0.12 W,则该处磁感应强度是多少?

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【题目】学习了光学知识后,爱动脑筋的小明和小红想自己探究小孔成像现象.如图所示,他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.

1)甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,则半透明膜上的像是( )

A.倒立、放大的虚像

B.正立、缩小的虚像

C.倒立、缩小的实像

D.正立、放大的实像

2)由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与 的关系.

3)分析比较 两图,可以得出小孔成像与物体的形状有关;

4)小明和小红明白了:树荫下的圆形光斑(如图所示)就是 通过树叶间的小孔在地面上形成的像.

5)小明和小红还联想到:在太阳光或者日光灯下, 如果挡住了光的去路,地面上就会形成影子.细心的小明进一步发现,在日光灯下的影子灰蒙蒙一片,一点也不清楚,特别是处处装点着电灯的大厅里,人和物的影子就更是模糊不清了.这是为什么呢?小明去问物理老师,老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块,让小明做了如下实验:

木块放在桌子上,旁边点上一只蜡烛.观察铁块的影子.(如图a

在旁边再点上一只蜡烛,观察铁块的影子(如图b

继续在铁块旁边点蜡烛,直到将蜡烛围满铁块四周,观察铁块的影子(如图cd

小明发现,蜡烛影子越来越 (填),这时他又比较了一下白炽灯和日光灯,看到白炽灯的灯丝很集中,而日光灯的灯管却很长,他想了一会后,高兴的说:老师,我明白了!

请你替小明回答:原来不透明物体的周围,若四周都有光源,就 。生活中的 (填一种应用)就运用这一结论。

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【题目】

1)安装该实验装置时,应该先固定图(1)中AB两铁圈中的______铁圈。

2)小明读温度的方法如图(1)所示,他在实验中的错误是:_____________________

3)在图(2)中图线ab的起点的纵坐标应该为_______℃,从图像可以看出水的沸点,由此可以推断当时的大气压强_______1个标准大气压强(选填:大于小于等于);

4)从图中ab两条图线可知甲、乙两组同学实验时加热时间不同,则导致加热时间不同的原因是______________________________;(写出一种即可)

5)实验后,小明对小组同学提出这样的疑问:如果不对水加热,水会沸腾吗?小组同学请教了物理老师,老师请同学们观看了一段中央电视台科技频道《科技之光》栏目中科学家所做的实验:如图(3)所示,在烧杯中装入适量的水,将烧杯放在连有抽气机的密封玻璃罩中.用抽气机从玻璃罩中抽气,玻璃罩内气体的压强_______(选填:增大减小不变),水的沸点_______(选填:升高降低不变),冷水居然剧烈地沸腾起来;由此小组同学得出了结论:在不加热的情况下,水能沸腾。

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【题目】下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录,其中正确的是( )

A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的

B.某种燃料在燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值

C.热量是在热传递过程中物体内能改变的多少

D.温度越高的物体具有的热量越多

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【题目】辽宁号航空母舰满载时排水量达67500t,它满载时所受的浮力为 N,当舰载机起飞后,航空母舰所受浮力将 (选填“不变”、“变小”或“变大”).(g取10N╱kg)

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【题目】如图甲所示的覆杯实验中

1硬纸片不会掉下的事实是 存在的证据。

2有同学认为实验中是水粘住了纸片,老师用如图乙所示装置进行实验。随着空气被抽出,纸片掉下了,排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同,而杯口更小的杯子进行实验,要使同一硬纸片掉下,相同情况下需要抽气的时问会 变短变长不变。21

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【题目】(6分)小明同学在做探究平面镜成像的特点的实验时,想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景:靠近镜子时,感觉自己的像变大了,远离镜子时感觉像变小了。自己的感觉对吗?在老师和同学们的帮助下小时进行了实验探究。小时所用的实验装置如图所示(其中的透明玻璃板作为平面镜)。主要实验步骤如下:

(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候,发现蜡烛B与蜡烛A的像重合,测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。

(2)多次改变蜡烛A到平面镜的距离,在平面镜后移动蜡烛B,发现总能找到一个对应位置,在镜前从不同角度观察,蜡烛B与蜡烛A的像均重合,测量并记录每次实验的相关数据。

请根据以上叙述回答下列问题:

①根据以上实验步骤可知,能验证小明感觉的是步骤 (选填(1)或(2));

探究平面镜成像的特点实验得到的结论是:平面镜所成像的大小与 ,像和物体到平面镜的距离 ,像和物体的连线与镜面

③若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将 (选填不能)观察到蜡烛A的像,说明所成的是 像(选填)。

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