精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在探究通电螺线管外部磁场的方向时,玻璃板上均匀地撤上铁屑,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况如图所示:铁屑在玻璃板上的分布与的磁场分布非常相似;若把连接电源正负极的接线对调,在闭合开关,轻敲玻璃板,此时铁屑的分布情况(改变/不变),小磁计N、S极的指向(改变/不变)。

【答案】条形磁铁;不变;改变
【解析】解:通电螺线管外部的磁场和条形磁体或条形磁铁的磁场相似;
若把连接电源正负极的接线对调,就是改变螺线管中电流的方向,磁场的方向改变,但磁场的形状不变,所以铁屑的排列情况没发生改变,小磁针N、S极的指向发生改变。
故答案为:条形磁铁(条形磁体);不变;改变。
(1)通电螺线管外部的磁场和条形磁体磁场相似在磁体外部,磁感线是由北极出发回到南极;在磁场中,小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向;磁场的方向和电流的方向有关;(2)改变电流方向,则磁场方向发生改变,小磁针指向改变,但通电螺线管的磁场形式不变。此题为一道电磁综合题,既考查了磁场方向的认识,又考查了转换法在实验中的应用,对学生的能力要求较高,有一定难度。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在一个标准大气压下,将2kg的水从50℃烧开,需要吸收多少热量?水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】随着科技的发展人们出行越来越方便,如图这是一款智能行李箱,内置了充电宝,可为手机多次充电;安装有临近感应器,当你离开行李箱的距离超过一定范围时,它会提醒你;具有数字控制解锁功能,通过手机即可进行锁定或者解锁行李箱;在旅行箱提手下方藏着 个传感器,当用户提起箱子时,传感器便能测出箱子的重量,会你箱子的重量是否超过了机场的规定.上海一家机器人初创公司生产的智能拉杆箱,支持自主跟随与智能避障两项机器人技术.请根据以上材料回答下列问题.

(1)手机解锁行李箱是通过传递信息的.
(2)在旅行箱提手下方藏着传感器,传感器是用__________做成的.
A.导体
B.绝缘体
C.半导体
D.超导体
(3)如图是该传感器的原理图.压力传感器 的电阻会随所受压力大小发生变化,称量表(由电流表改装而成)指针能指示出箱子质量的多少.已知:压力传感器 的电阻与所受压力的关系如下表所示.

若压力传感器表面能承受的最大压强为 ,电源电压为 .请回答:

①如果空行李箱的质量为 ,电路中电流是 时,箱内物品的质量是多少
②若压力传感器的总接触面积是 ,则该称量表(电流表)量程是多少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速直线运动,当磁性物体到达电磁铁AB的正下方时,立即闭合开关S,则磁性物体经过电磁铁正下方时,对其运动状态的判断正确的是(  )

A.仍保持匀速
B.立即加速
C.立即减速
D.立即停止

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳子自由端分别用力将重力为G的物体匀速提升,乙滑轮组的效率为η , 不计摩擦、绳和木板的重,下列说法正确的是(
A.两个滑轮组的机械效率可能相等
B.F1一定大于F2
C.每个滑轮重为
D.甲、乙将重物提升相同的高度,F1与F2的功率可能相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是通电螺线管磁感线分布的情形,其中磁感线方向正确的是(  )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“大力士”比赛中,需要把一质量m=400kg,边长l=lm,质量分布均匀的立方体,利用翻滚的方法沿直线移动一段距离,如图所示.g取10N/kg.求:
①立方体静止时对水平地面的压强;
②翻滚立方体时,使立方体一边刚刚离开地面,所用最小力F的大小;
③“大力士”用翻滚的方法使立方体沿直线移动了10m,用时20s,“大力士”克服立方体重力做功的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】大量事实表明,不高于36V的电压才是安全电压.当因出汗或其他因素导致双手潮湿时,人若接触较高的电压,发生危险的可能性 (选填“变大”或“变小”),这是因为此时人的电阻明显 (选填“变大”或“变小”). 如图所示,是某商店出售的一套电源插座和插头,请你从安全用电的角度说明,该电器产品不符合安全用电规则的地方是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某小组同学在两个相同的烧杯中分别装有水和煤油,用同样的加热器加热(如图所示,实验器材还有天平和钟表),收集的部分实验数据记录如下表。问:

(1)实验中用同样加热器加热的目的是使水和煤油在相等的时间内
(2)此实验运用的研究方法:一是法;二是转换法,用来表示液体吸收的热量就是“转换法”;
(3)通过分析表中数据可知:①该小组同学控制了不变;②物体温度升高时,吸收热量的多少与、物体的质量和温度升高的度数有关。

查看答案和解析>>

同步练习册答案