在“探究斜面”的实验活动中，为了探究：“斜面省力与斜面倾角的关系”和“影响斜面的机械效率的因素”。某小组做了在斜面上匀速拉动同一材料物块滑动的探究实验（如图所示），并记录实验数据如下：（θ₁＜θ₂＜θ₃）

（1）根据表中数据，计算第5次实验中，总功为_______J，机械效率________。
（2）分析第2、4、5次实验的数据，总结出的结论为：在接触表面粗糙程度相同时，斜面倾角越小，越__________。
（3）分析第_________次实验的数据，可知斜面机械效率与物体的重力无关。
（4）综合分析表格中的信息，可知实际生活、生产中利用斜面工作时，提高斜面机械效率的切实可行的措施是什么？
答案：__________________________________________________

（1）0.60；83 %
（2）省力
（3）2、3
（4）尽可能减少斜面的摩擦阻力

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2007?潮阳区模拟）在探究“斜面机械效率”实验中，小明同学提出：“机械效率越高的斜面是否越省力”？针对这个问题，他选用了弹簧测力计、长木板、垫木、小车和刻度尺，做了如下的实验：
步骤1：用弹簧测力计测出小车的重力G．
步骤2：用木板和垫木做成斜面，把小车匀速拉上斜面（如图），测出拉力F．
步骤3：分别测出斜面的长S和斜面的高h．
步骤4：改变斜面的倾斜程度，重复步骤2、3实验，数据记录如下表：

斜面倾斜程度	小车重量 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	斜面长 s/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率 η
较缓	10	0.1	3	1	1	3	33%
较陡	10	0.2	4	1
最陡	10	0.3	5	1	3	5	60%

（1）上表是实验时记录的数据，请你将上表空白部分的数据补充完整．
（2）分析表格中所有数据，可以得到，越省力的斜面其机械效率越

低

．
（3）完成上述实验后，小丽同学提出“斜面的倾斜程度相同时，表面越光滑的斜面，机械效率是否越高”．针对这个问题，本实验要探究的是

斜面的机械效率

与

斜面光滑程度

的关系，实验中要保持小车重量以及

斜面倾斜程度

等不变，改变

斜面的光滑程度

．
（4）你认为提高斜面的机械效率的办法有（写出二种）：
①

使斜面光滑些

②

增大斜面倾斜程度

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

下表是小强所在的组在探究“斜面机械效率”实验所记录的数据：

斜面的倾斜程度	小车重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长s/m	有用功W有/J	总功W总/J	机械效率η/%
较缓	5.0	0.1	1.5	0.5	0.5	0.75	66.7
较陡	5.0	0.2	2.5	0.5	1	1.25	80 80
最陡	5.0	0.3	3.4	0.5	1.5 1.5	1.7	88.2

（1）请将表格中空格处的数据填写完整；
（2）由以上表格小强得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的量是：

斜面长度

、

斜面粗糙程度

、

小车的重力

．
（3）分析表格中的实验数据还可推知：高度相同，斜面越长越

省力

（选填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有

盘山公路

（只写出一条即可）．
（4）实验要求：用弹簧测力计拉小车沿斜面向上做

匀速直线

运动．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

在探究“斜面机械效率”实验中，小明同学提出：“机械效率越高的斜面是否越省力”？针对这个问题，他选用了弹簧测力计、长木板、垫木、小车和刻度尺，做了如下的实验：

步骤1：用弹簧测力计测出小车的重力G．
步骤2：用木板和垫木做成斜面，把小车匀速拉上斜面（如图），测出拉力F．
步骤3：分别测出斜面的长S和斜面的高h．
步骤4：改变斜面的倾斜程度，重复步骤2、3实验，数据记录如下表：
斜面
倾斜
程度小车
重量
G/N 斜面
高度
h/m 沿斜面
拉力
F/N 斜面长

s/m 有用功

W_有/J 总功

W_总/J 机械
效率
η
较缓 10 0.1 3 1 1 3 33%
较陡 10 0.2 4 1
最陡 10 0.3 5 1 3 5 60%
（1）上表是实验时记录的数据，请你将上表空白部分的数据补充完整．
（2）分析表格中所有数据，可以得到，越省力的斜面其机械效率越．
（3）完成上述实验后，小丽同学提出“斜面的倾斜程度相同时，表面越光滑的斜面，机械效率是否越高”．针对这个问题，本实验要探究的是与的关系，实验中要保持小车重量以及等不变，改变．
（4）你认为提高斜面的机械效率的办法有（写出二种）：
①
②__．

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年广东省九年级（上）期末物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

下表是小强所在的组在探究“斜面机械效率”实验所记录的数据：

斜面的倾斜程度	小车重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长s/m	有用功W有/J	总功W总/J	机械效率η/%
较缓	5.0	0.1	1.5	0.5	0.5	0.75	66.7
较陡	5.0	0.2	2.5	0.5	1	1.25	______
最陡	5.0	0.3	3.4	0.5	______	1.7	88.2

（1）请将表格中空格处的数据填写完整；
（2）由以上表格小强得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的量是：______、______、______．
（3）分析表格中的实验数据还可推知：高度相同，斜面越长越______（选填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有______（只写出一条即可）．
（4）实验要求：用弹簧测力计拉小车沿斜面向上做______运动．

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年甘肃省平凉市寨河中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

下表是小强所在的组在探究“斜面机械效率”实验所记录的数据：

斜面的倾斜程度	小车重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长s/m	有用功W有/J	总功W总/J	机械效率η/%
较缓	5.0	0.1	1.5	0.5	0.5	0.75	66.7
较陡	5.0	0.2	2.5	0.5	1	1.25	______
最陡	5.0	0.3	3.4	0.5	______	1.7	88.2

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