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    【题目】小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池（1.5V）两节，电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、滑动变阻器（20Ω、2A）、定值电阻（5Ω）、开关各一只、导线若干．根据图甲所示的电路图进行实验．

    （1）连接电路．闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于______（选填“A”或“B”）端．

    （2）闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是_______．

    （3）实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为_____A．

    （4）试验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示．老师看后说其中一次是错误的．帮小明分析出错的是第__次，原因是___________．

    【答案】B 定值电阻R断路 0.3 1 电压最小应是0.6V，电流为0.12A

    【解析】

    (1)在连接电路的各元件时，开关应处于断开状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于B端，这样可以起到保护电路的作用。 (2)闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，电流表无示数，说明电路存在断路；电压表的指针有明显的偏转，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，则与电压表并联的电阻R断路。 (3)图中电流表选择的是00.6A量程，对应的分度值都是0.02A；则这时的电流为0.3A。 (4)已知滑动变阻器(20Ω、2A)、定值电阻(5Ω)、干电池(1.5V)两节，即电源电压为3V，由图可知,滑动变阻器与定值电阻串联,在第一次实验时,滑动变阻器调到阻值最大处,即20Ω,因为定值电阻为5Ω,其电阻之比为,根据串联分压的特点可知,定值电阻两端电压为×3V＝0.6V，即出错的是第1次，原因是定值电阻两端电压最小为0.6V，电流为0.12A。

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示,质量为2kg,边长为0.1m均匀正方体甲和底面积为0.04m2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上,乙容器足够高,内盛有0.1m深的水.

    (1)求正方体甲的密度;

    (2)求水对乙容器底部的压强;

    (3)现将甲物体水平或竖直切去一部分,并将切去部分浸入水中,其中能使正方体甲对地面的压强等于水对乙容器底部的压强的是_______(选填“水平切”或“竖直切”);请通过计算算出切去部分的质量.（g=10N/kg）

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    【题目】如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（　　）

    A. L变亮 B. 电压表示数变大

    C. A1示数变大 D. 电路总功率变小

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    【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样．

    （1）按如图所示电路接线，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表示数为0，电压表示数接近3V，造成这一现象的原因可能是小灯泡发生了________故障．

    （2）排除故障后，多次移动滑动变阻器的滑片，分别记录下多组电流值和电压值，实验数据如上表所示，则可计算出小灯泡的额定功率是________ W．

    （3）根据表格数据当灯泡两端电压增大时，电压表与电流表的示数的比值________（选填：“变大”、“变小”或“不变”），导致这一结果的原因是________．

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    【题目】某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx的阻值，图中不可实现测量Rx阻值的电路图是( )

    A. B. C. D.

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    【题目】小敏同学想测一条小鱼的密度，她用电子秤、杯子、记号笔等做了如下实验。如图甲，测出杯子和水的质量m甲；接着将小鱼放入水中，示数稳定时如图乙，且在水面位置作标记A；然后捞出小鱼，示数如图丙；再往杯中加适量的水，使水面仍在A处示数如图丁。求：

    （1）小鱼的质量多大?

    （2）小鱼的密度多大?

    （3）捞出小鱼时会带出部分水，这对计算小鱼的密度有没有影响？

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    【题目】如图所示，取一只空牙膏壳，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，下列说法正确的是

    A. 牙膏壳所受浮力的大小关系是 F甲＞F乙

    B. 杯底受到水的压强关系是 p甲＝p乙

    C. 杯子对水平地面的压强关系是 p甲′＝p乙′

    D. 水杯对水平地面的压力关系是 F甲'＞F乙'

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    【题目】某小组同学在学习了“第六章 压力 压强”的知识后，设计了一个液体对容器底部压强大小的测量方案。如图a所示，他们将面积大小为S的一小吸盘吸在容器的底部，然后用力传感器拉小吸盘。随着拉力的增加，小吸盘被拉开。如图b所示，通过计算机记录可以绘制出拉开小吸盘前后拉力F与时间t的关系图（F-t图像），通过分析图像可以测得拉开小吸盘瞬间的拉力F。通过公式P＝，计算出液体对容器底部的压强。

    （1）根据如图b中F-t的关系可以知道，拉开小吸盘瞬间的力F为______牛，若小吸盘的面积S为10-4米2，则根据上述实验设计测得实验值p的大小为_______帕。

    （2）通过计算可知，理论上深度为0.1米的水的压强仅为980帕，而实验测量值却要大很多，请分析其中的原因。________。

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    【题目】某同学在探究“凸透镜成像时像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系？”实验中，可供选择的其器材有：凸透镜甲（f＝10cm）、凸透镜乙（f＝5cm）、光具座、光屏、蜡烛等。实验装置如图所示。

    （1）该同学选用凸透镜甲进行探究，调整器材高度时，应_________（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。调整好器材高度后，把蜡烛放在距凸透镜较远处，然后逐渐靠近凸透镜，观察蜡烛在不同位置时像的大小、正倒和虚实，通过探究发现：凸透镜成放大实像的条件是________；凸透镜成虚像的条件是______。

    （2）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，光屏上的像_________（填“向上”或“向下”）移动。为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的条件下，请写出一种可行的方法____________。

    （3）某次实验中该同学出于好奇，把凸透镜甲（f＝10cm）换成凸透镜乙（f＝5cm），光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，应进行的操作是________。

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