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物理试题12  测量小灯泡的额定功率

实验器材:电池盒    1号干电池3节    2.5V小灯泡1个     小灯座1个

滑动变阻器1个(20Ω)     电流表1个(0-0.6-3A)      电压表1个(0-3-15V)

开关1个    导线8根

操作程序:

顺序

操作内容

1

按照如图所示的电路图连接实验电路。

2

闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2.5V,读出此时电流表的示数,记入表格中 。

3

根据实验数据,计算出小灯泡的额定功率。

实验记录:

小灯泡两端电压U/V

通过小灯泡电流I/A

小灯泡额定功率P/W

2.5

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。        



物理试题12  测量小灯泡的额定功率评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

按一定顺序连接电路,连接电路时开关断开,把导线连接到接线柱上

1

2

观察电压表、电流表指针是否在零刻线上

1

3

滑动变阻器连接正确

1

4

闭合开关前将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置

1

5

电压表连接正确

1

6

电流表连接正确

1

7

调整滑动变阻器滑片使电压表示数为规定值

1

8

正确读出相应的电流表示数并记录

1

9

正确计算小灯泡的额定功率

1

10

整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐

1

得分合计

说明:

1.电流表、电压表不需要估读。

2.发现问题能及时纠正不扣分。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


学校科技小组参加市科技创新大赛,研究光在水和玻璃中的反射规律和折射规律,从实验中得到如下数据,表1是光从空气射入水中的测量数据,表2是光从空气射入玻璃的测量数据:

表1

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

表2

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

9.9°

19.5°

28.1°

35.3°

对表1、表2的数据进行归纳分析,得出的结论是(写两条)

                                                       

 

                                                      

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科目:初中物理 来源: 题型:


在晴朗的冬天,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越松,其主要原因是(   )

A、头发和梳子磨擦后,头发带同种电荷互相排斥     B、梳头发时,空气进入头发

   C、梳子对头发本身有吸引作用                      D、梳发时,头发收缩

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科目:初中物理 来源: 题型:


   

    小明在靠近炉火一段时间后,发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多,这是怎么回事呢?是因为物体吸热能力不同吗?小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢?于是他又做了如下实验:将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来

(如图14)然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度。经过半个小时的实验,小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:

日照时间(min)

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

白纸瓶水温(0C)

23

24

25

25

26

27

27

28

29

29

30

黑纸瓶水温(0C)

23

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

小明对上述的实验数据进行了分析,得出了一个初步的结论。

根据你刚才的阅读,请回答下列问题:

①小明得出的结论是:                                                

②探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例: 。                    

                                      

③ 在这次探究过程中,小明所运用的科学研究方法是:                        

④在这次探究过程中,小明所经历的探究要素是:提出问题、                  

                            。     

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科目:初中物理 来源: 题型:


物理试题7  探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端

电压的关系

实验器材:电池盒       1号干电池2节       2.5V和3.8V小灯泡各1个 

小灯座2个      开关1个      导线7根       电压表1个(0-3-15V)

操作程序:

顺序

操作内容

1

按照如图所示的电路图连接实验电路。

2

用电压表分别测出AB BC AC之间的电压,并记录。

3

分析数据,得出结论。

实验记录:

L1两端的电压U1/V

L2两端的电压U2/V

电源两端的电压U/V

 

 

 

实验结论:串联电路中用电器两端的电压之和______电源两端的电压。

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据的相应扣分。


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科目:初中物理 来源: 题型:


物理试题17  测量小石块的密度

实验器材:  托盘天平1架(含砝码200g)   100mL烧杯(内装适量水)   100mL量筒1个    细线   待测小石块     抹布

操作程序:

顺序

操作内容

1

调节天平横梁平衡。

2

用天平测出小石块的质量m

3

在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V1

4

用线拴好小石块,慢慢浸没在量筒内的水中,记录小石块和水的总体积V2

实验记录:

小石块的质量m1/g

量筒中水的

体积V1/cm3

水和小石块的总体积V2/cm3

小石块的

体积V/cm3

小石块的密度

ρ/(g﹒cm-3)

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。

3. 用手把量筒拿起来读数扣1分。

4. 计算结果保留一位小数。


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科目:初中物理 来源: 题型:


物理试题24   探究杠杆的平衡条件

实验器材:杠杆  支架(或铁架台) 细线  刻度尺   钩码1盒(50g×10个)

操作程序:

顺序

操作内容

1

把杠杆安装在支架(或铁架台)上,调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡

2

在杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置使杠杆在水平位置平衡

3

改变钩码的个数和力臂,使杠杆再次在水平位置平衡

4

根据记录的数据,分析归纳出杠杆的平衡条件

实验记录:(g取10N/kg)

实验

次数

动力F1/N

动力臂L1/cm

动力×动力臂

/(N×cm)

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

阻力×阻力臂/(N×cm)

1

2

实验结论:动力×动力臂    ___阻力×阻力臂。

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。


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科目:初中物理 来源: 题型:


甲、乙两物体都做直线运动,通过的路程之比是3:1,所用的时间之比是2:3,则甲乙两物体运动的平均速度之比是____。

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科目:初中物理 来源: 题型:


关于粒子与宇宙的说法,正确的是

A.第一个提出日心说的科学家是托勒密

B.光年是天文学中常用来表示时间的单位

C.电子与原子核间存在着引力

D.固体分子与分子间没有空隙

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