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【题目】如图所示,建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土.某次工作中,工人用400N的拉力F1min内将总重为900N的泥土匀速提升5m.在这段时间内

A. 拉力F做的有用功2000 J B. 滑轮组的机械效率75%

C. 动滑轮重700 N D. 拉力F做功的功率约33 W

【答案】B

【解析】

AW有用=Gh=900N×5m=4500J,故A错误;B由图知,n=3

S=nh=3×5m=15mW=FS=400N×15m=6000J,滑轮组的机械效率:η=W有用/W="4500J/" 6000J =75%,故B正确;不计摩擦和绳重,F="1/" 3 G+G),G=3F-G=3×400N-900N=300N,故C错;D拉力F做功的功率: P=W/t ="6000J" /60s =100WD选项错误。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明为了探究电流的热效应,找来了如下器材:12 V的电源,开关,段电炉丝,粗细、长短与电炉丝相同的铜导线,蜡和导线若干.他设计了一个简单的实验:把电炉丝和铜电线串联起来接到电源上,在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴熔化的蜡.如图所示,等蜡凝固后,合上开关,过一会儿,发现电炉丝上的蜡熔化了,而铜导线上蜡没有熔化.

(1)他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应?

(2)他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么?

(3)电炉丝上的蜡能熔化,而铜导线上的蜡没熔化,由此你能得出什么结论?

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【题目】如图所示,是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验

1如甲图所示,小华将木块放置于水平桌面上,两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码小华发现,当左边悬挂三个钩码,右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止这是由于 .(每个钩码重1N

2小明认为将木块A换成带轮子的小车,实验效果会更好,其原因是:

3换成小车后,若要使小车保持静止,应当在右侧“增加”或“减少” 1个钩码

4小车处于静止后,保持两边拉力的大小不变,将小车扭转到如图乙所示的位置,松手后,小车将扭转回来这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在 上的条件

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数.则电路的故障情况可能是(  )

A. 灯L短路 B. 灯L断路 C. 电阻R断路 D. 电阻R短路

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【题目】如图所示,闭合开关S时,发现电流表的指针没有偏转,某同学用一根导线将ac两点连接起来,闭合开关瞬间,电流表指针迅速偏转到最大,当他用这根导线将bd两点连接起来时,发现L1发光,则下列关于该电路存在的问题分析错误的是(  )

A. L1完好 B. L2短路 C. L3短路 D. L2开路

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【题目】如图所示,小聪和小明要把重120N的沙子从一楼运上三楼.小聪用桶装沙子、小明用口袋装沙子.那么,小聪做的有用功为________J,小聪与小明所用动滑轮的机械效率之比为________(不计绳重、不计楼板的厚度及摩擦).

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【题目】如图所示,电源电压恒定不变,电阻R1的阻值为10Ω,小灯泡上标有“12V 6W”字样(不考虑温度对灯丝电阻值的影响),求:

(1)小灯泡正常发光时电流____

(2)当开关S、S1、S2都闭合,滑动变阻器的滑片P移到最右端时,电流表的读数为1.7A,小灯泡恰能正常发光,求滑动变阻器的最大阻值____

(3)当开关S闭合,开关S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P在最右端,求电流表的读数___和滑动变阻器消耗的电功率____

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【题目】如图是一个油量表的示意图,滑动变阻器规格为“20 Ω 1 A”。闭合开关,当浮球最低时滑片P滑到a端,电流表示数为0.3 A,当浮球最高时,滑片P滑到b端,电流表示数为0.5 A。下列说法错误的是

A. 电源电压为15 V

B. 电阻R的阻值为30 Ω

C. 电阻R最小功率为4.5W

D. 在加满油后,1 min内电阻R产生的热量为450 J

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【题目】如图①是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

(1)实验过程中,弹簧测力计_____(填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小_____(填“大于”(‘等于”或“小于”)弹簧测力计示数。

(2)在三次实验中,滑动摩擦力最大的是__(填“甲”“乙”或“丙”)。

(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与__有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与__有关(以上两空填“压力”或“接触面粗糙程度”)。

(4)小丽同学对实验装置进行改动,如图②所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小丽同学_____(填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。

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