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    （2010?新疆）2009年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开，中国作为最大发展中国家在节能减排方面做出了巨大的努力．“节能减排”是我们公民应尽的责任和义务，我们要从生活中的点滴做起，为保护人类共同的家园--地球作出一份努力．请就如何做到“节能”或“减排”简要谈谈你的两点建议：
    （1）
    多使用清洁能源
    多使用清洁能源
    ；
    （2）
    加强废气排放管理等
    加强废气排放管理等
    ．
    分析：根据生活中的利用节能减排事例，哪些可以是节约能源、提高环保的措施，联系生活进行解答．
    解答：解：①节能的措施有：多使用清洁能源，比如使用风能、水能、太阳能等；养成良好的用水、用电的习惯；
    ②减排的措施有：加强废气排放管理；鼓励人们多乘坐公共交通工具，减少汽车尾气的排放；
    故答案为：①多使用清洁能源；
    ②加强废气排放管理等．
    点评：此题主要考查具体节能减排环保的事例，生活中注意多调查和了解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?新疆）在“家电下乡”活动中，小刚家买了一台微波炉．
    （1）他观察电源线插头的三个脚，如图所示，知道其中稍长些的脚E把微波炉的外壳与
    大地
    大地
    相连接，而且脚E稍长一些可保证在插入插座和拔出插座时更安全，原因是
    插头插人插座时外壳先接地线，拔出插座时外壳后脱离地线
    插头插人插座时外壳先接地线，拔出插座时外壳后脱离地线
    ．
    （2）微波炉说明书中的铭牌如表所示，在使用最大加热功率加热时，请计算家庭电路中干路电流增加多少？
    额定电压 220V
    最大加热功率 1100W
    电源频率 50Hz
    加热效率 ＞90%
    防触电保护类 1类
    （3）小刚对铭牌中加热效率大于90%有点怀疑，他动手进行了测量．他用容积是250mL的矿泉水瓶装满20℃的自来水，到入专用塑料杯中，放入微波炉中用最大加热功率加热1min，取出后测得温度为78℃．请计算这台微波炉的加热效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?新疆）小倩在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行了90m，她和冰鞋的总质量是45Kg，其中冰鞋的质量0.8Kg，已知每只冰鞋与冰面的接触面积为15cm2，问：
    （1）小倩受到的重力多大？
    （2）小倩滑行的平均速度多大？
    （3）小倩在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小倩双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?新疆）小强同学测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图所示．
    （1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，在图中补画出正确的连线．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调到
    B
    B
    端．（“A”或“B”）；若没有发现错误，闭合开关，会出现
    小灯泡不发光的
    小灯泡不发光的
    现象．
    （2）改正错误后，正确操作测得的数据如图表，则小灯泡正常发光时的电阻为
    10.4Ω
    10.4Ω
    ；从表中计算三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是
    灯泡电阻受温度影响
    灯泡电阻受温度影响
    ．
    电压U/V 2.0 2.5 2.8
    电流L/A 0.20 0.24 0.25

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?新疆）阅读下面短文，要求从中找出4个跟物理知识有关的短语或句子，并分别将其涉及的物理知识填入下表的空格内．
    新疆乌苏有世界上著名的泥火山，它分布在约五平方千米的天山北麓山谷里．人们所能看到的泥火山，为直径从几厘米到两米的一眼眼泥泉．喷发时泉中得泥浆表面“咕嘟”“咕嘟”地冒着泡，溢出的泥浆由高向低流淌着．平静时泉水中得泥浆表面漂浮着一层油和水．随着时间的流逝溢出的泥浆逐渐干涸，干涸的泥浆富含多种矿物质，使其表面呈现出五彩斑斓的颜色．放眼望去沟壑表面那红、橙、黄、绿的色彩，争着、抢着进入人们的眼帘，好似一幅幅俊美的国画．
    短语或句子 对应的物理知识
    例：五平方千米 面积的测量
    1
    泥浆由高向低流淌着
    泥浆由高向低流淌着
    物体受竖直向下的重力作用
    物体受竖直向下的重力作用
    2
    泥浆表面漂浮着一层油和水
    泥浆表面漂浮着一层油和水
    物体的沉浮（浮力与重力）
    物体的沉浮（浮力与重力）
    3
    溢出的泥浆逐渐干涸
    溢出的泥浆逐渐干涸
    液体在任何温度下都会蒸发
    液体在任何温度下都会蒸发
    4
    泥浆表面“咕嘟”“咕嘟”地冒着泡
    泥浆表面“咕嘟”“咕嘟”地冒着泡
    声音由物体振动产生
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