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    3．在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示．
    （1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加0.5cm；
    （2）分析图象，你可以得出的结论是在一定范围内，弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比；
    （3）该研究在实际中的应用是弹簧测力计；
    （4）该图线不过原点的原因是弹簧在竖直悬挂自然下垂时，在自身重力作用下已有一定量的伸长．

    分析 （1）弹簧测力计的原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的越长．
    （2）图象不过原点是因为弹簧受到自身重力的原因．

    解答 解：（1）由图可知，该弹簧受力为零时，伸长是0.5cm，受到拉力为1N时，伸长为1cm．该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加0.5厘米．
    （2）分析图象，可以得出的结论是：在一定范围内，弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比．
    （3）弹簧测力计就是根据在一定范围内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比制成的．
    （4）该图线不过原点的原因是：弹簧自身有重力，弹簧水平放置其自然长度为0.5cm，竖直放置时由于自身的重力必然就会有一定的伸长．
    故答案为：（1）0.5；　
    （2）在一定范围内，弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比；　
    （3）弹簧测力计；
    （4）弹簧在竖直悬挂自然下垂时，在自身重力作用下已有一定量的伸长．

    点评 此题考查的弹簧测力计的原理．需要注意是：我们要考虑到弹簧自身的重力作用会使弹簧在竖直方向上有一定的伸长．

    练习册系列答案
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    13．噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的无规则振动产生的，扬州火车站的两侧种植着许多树木，这是在传播过程中减弱噪声的．

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    14．工业污水、生活污水，未经处理直接排入河流，会使水中的正、负离子大大增加，导致水的导电性增强，所以水的导电性可以从一个侧面反应水的污染程度某同学为了了解郴江河水的污染情况，取来了郴江河水和自来水，研究它们的导电性能，为此他进行了如下实验：
    （1）他设计了如图所示电路，请你用笔画线代替导线把电路连接完整
    （2）为了保证实验的科学性，他用完全相同的两套装置分别盛取质量相等（填“相等”或“不相等”）的自来水和郴江河水进行实验
    （3）在连接电路的过程中，开关应该处于断开状态，滑动变阻器的滑片应该处于图中a（填“a”或“b”）端
    （4）实验中若发现通过电流表甲的示数大于（填“大于”、“小于”、“等于”）电流乙的示数，由此他判断郴江河水被污染了．

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    11．小孔成像是由于光的直线传播形成的，平面镜成像的原因是由于光的反射，影子的形成是由于光的直线传播形成的，池底看起来较浅是由于光的折射，平静的水面映出岸上树木的倒影是由于光的反射．

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    18．为了研究物质的某种物理属性．同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如表所示．
    实验
    序号    		蜡块干松木
    体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g
    ①109105
    ②20182010
    ③30273015
    ④40364020
    （1）在如图的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来
    （2）分析如图、表可知，同种物质的不同物体．其质量与体积的比值相同；不同物质的物体其质量与体积的比值不同 （以上两格选填“相同”或”不同”）．
    （3）物理学中将质量与体积的比值定义为密度．初中物理中用比值法定义的物理量还有压强（写一个即可）．
    （4）本实验测量多组数据的目的是避免实验的偶然性，寻找普遍规律．

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    8．如图甲所示电路中，电源电压不变，R2的阻值为10Ω．只闭合开关S1时，电压表示数为9V，电流表（0-0.6A）指针的位置如图乙所示，则R1在1分钟内产生的热量为108焦；若开关S2也闭合，电流表的示数将变为0A．

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    15．为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．
    物质序号体积（cm3）质量（g）质量/体积（g/cm3）
    甲110181.80
    220361.80
    340721.80
    乙41080.80
    520160.80
    640320.80
    （1）在图中的方格纸中用图线把乙液体的质量随体积变化的情况表示出来．
    （2）分析下表中实验序号1与2的质量与体积变化的倍数关系，可归纳得出的结论是：同种物质组成的物体质量与体积的比值相同．
    分析上表中实验序号：1与4或2与5或3与6，可归纳得出：“体积相同的不同液体，它们的质量不相同”的结论．
    （3）物理学中将质量与体积的比值定义为密度．初中物理用“比值法”定义的物理量还有压强（写一个即可）．
    （4）本实验测量多组数据的目的是为了避免偶然性，得到更为普遍的规律．

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    12．探究原子结构的奥秘．
    【情景提供】：19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1887年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索．
    【提出问题】：电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？
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    实验做法如图甲：

    （1）放射源--放射性物质放出α粒子（带正电荷），质量是电子质量的7000倍；
    （2）金箔--作为靶子，厚度1um，重叠了3000层左右的原子；
    （3）荧光屏--α粒子打在上面发出闪光；
    （4）显微镜--通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况．
    【收集证据】：
    绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来．
    【猜想与假设】：
    α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的．
    【解释与结论】：
    （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就不会（填“会”或“不会”）发生大角度散射．
    （2）1um金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明原子内部绝大部分空间是空的；
    （3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为图乙的C．

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    13．小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和动物、军事、交通工具进行类比．下列各组的动物行为和人们制造的先进仪器设备中，涉及的物理学原理相同的是（　　）
    A．鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮--潜水艇
    B．鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来--飞艇
    C．骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如--履带式坦克
    D．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，使其在墙壁上爬行也不会掉下来--吸盘挂衣钩

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