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2.小明用20N的力去推重力是50N的木箱,木箱以1m/s的速度沿地面作匀速直线运动,则地面对木箱的支持力是50N,地面对木箱的摩擦力是20N.当木箱以3m/s的速度作匀速直线运动时,地面对木箱的摩擦力是20N.

分析 利用下列知识分析求解:
二力平衡的条件是两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上.
物体受平衡力时,处于静止状态,即匀速直线运动或静止状态.
滑动摩擦力与两个因素有关,一是压力大小,二是接触面的粗糙程度.

解答 解:
木箱以1m/s的速度沿地面匀速运动处于平衡状态,木箱受到的力是平衡力,重力和支持力是一对平衡力,故支持力等于重力,大小为50N;推力与摩擦力是一对平衡力,故地面对木箱的摩擦力f=F=20N.
当木箱以3m/s的速度匀速运动时,由于木箱对地面的压力和接触面的粗糙程度均没变,故摩擦力仍然是20N.
故答案为:50;20;20.

点评 本题考查学生对二力平衡条件和滑动摩擦力相关知识的理解程度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.在家庭电路中,电热水器正常工作时的电压为220伏,节日里的小彩灯是由许多小彩灯串联而成,马路上的灯是并联而成的,当小明同学用试电笔试触家里的插座时,发现氖管发光,说明此插孔是与火线(“零线”或“火线”)相连的.

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13.在测量组织约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明用如图甲所示的器材进行实验,电源电压保持不变.
(1)如图甲所示,在图中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.
(2)小明把将各元件按电路图正确连接后闭合开关,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的错误是滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处.
(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流.两次测得的电阻值分别为5.1Ω和5.3Ω.第三次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,则第三次测得R0的电阻为5Ω,综合上面三次测量,则实验测得值应为Rx=5.1Ω.

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10.下列单位从大到小排列正确的是(  )
A.mm,mB.m,km,μmC.nm,μm,mD.km,dm,μm,nm

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17.小明要用图所示的实验器材探究电流一定时,电流热效应与电阻的关系.其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同.
(1)请你用笔画线代替导线,帮他把电路连接完整.
(2)电流产生热量的多少不易直接测量.因此,在这个实验中是通过温度计示数变化显示电流产生热量的多少的.象这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.
(3)在这个实验中,除了控制电流一定外,还要控制的量有煤油的质量和初温.这种方法叫控制变量法.
(4)在这个实验中,若两个电阻丝的通电时间相同,则乙瓶内温度计的示数升高的多.由此可以得到的结论是电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

7.作出如图所示水平地面对砖块的支持力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.从物理学的角度对一下成语进行解释,请在横线上填写正确的答案.
(1)万籁俱寂--声音的响度很小
(2)隔墙有耳--声音可以通过固体传播
(3)脆如银铃--是指声音的音调高.
(4)耳熟能详--根据声音的音色,我们分辨熟悉的声音.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.请你画出6个电路元件的符号,并且要标明元件名称:
电池、灯泡、开关、定值电阻、电流表、电压表.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列说法正确的是(  )
A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性
B.彼此不相互接触的物体不可能发生力的作用
C.在平衡力作用下,物体一定处于静止状态
D.彼此接触的物体才可能产生摩擦力的作用

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