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    6．如图物体长度是21.0mm，分度值是1mm．

    分析 使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧与2.10cm对齐，所以物体的长度为L=2.10cm=21.0mm．
    故答案为：21.0；1．

    点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列关于质量与密度的说法错误的是（　　）
    A．一艘货船把货物从赤道运到南极，这些货物的质量不变
    B．水在4℃时密度最大
    C．常见物质中，气体的热胀冷缩最明显，它的密度受温度的影响也大
    D．在天平上放置待测物体和砝码时可以用手直接拿取

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．新华网消息，2012年5月9日，中国首座深水钻井平台“海洋石油981”在南海首钻成功，中国海洋石油深水战略迈出实质性步伐．被称为“流动的国土”的中国首座深水钻井平台“海洋石油981”是我国首座自主设计、建造的第六代深水半潜式钻井平台，最大作业水深3000米，钻井深度可达10000米，平台质量约为3万吨，从船底到井架顶高度为137米，相当于45层楼高． （g取10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）

    ①若平台以最大作业深度钻井时，则井口受到海水的压强为多少？井口的面积约为100cm2，则海水对井口的压力为多少？
    ②若平台及载物的总质量为60000t时，其排开海水的体积大约是多少立方米？
    ③为了方便工作，钻井平台安装有电梯，其运行速度为v=0.5m/s．某次电梯上升过程中，其承重与运行时间的关系如图象所示，则电梯对承重做功的平均功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．在水平高架路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业．该洒水车在洒水的过程中（　　）
    A．洒水车的动能保持不变B．洒水车的重力势能保持不变
    C．洒水车的机械能保持不变D．洒水车的机械能逐渐减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．自然界中的美景常令人陶醉，如图所示由于光的直线传播的是（　　）
    A．
      镜中花    		B．
       钢笔错位    		C．
        手影    		D．
    用放大镜看物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小明同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，他利用一个石块做了如图所示的各个实验．
    （1）从图①②③可以得出的结论是：浮力的大小与物体排开液体的体积有关；
    （2）图⑤中石块受到的浮力大小为1.2N；
    （3）该石块的密度为2.5×103kg/m3．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．做托里拆利实验时，玻璃管在竖直、倾斜放置时的现象如图所示，则此时此地的大气压相当于730mm高水银柱所产生的压强（对应压强单位为mmHg）．某次量血压时测得收缩压为100mmHg=1.36×104Pa（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3，ρ水银=13.6×103kg/m3）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）．

    （1）这种物质的固体属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．如图乙，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为-6℃．
    （2）在CD段时，此物质处于液（选填“固”、“液”或“固液共存”）态．
    （3）该物质在AB 段和CD段的比热容分别为C1、C2，则C1：C2=1：2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．图甲是“观察水沸腾现象”实验，图乙“探究某物质熔化规律”的实验．（该物质的沸点为217.9℃）．

    （1）图甲中温度计示数为89℃．
    （2）图丙是乙（选填“甲”或“乙”）实验数据描绘出的物质温度随时间变化的图象，80℃是该物质熔点，该物质在AB段的比热容＜（选填“＞”“＜”或“=”）CD比热容．
    （3）若甲、乙两实验使用的酒精灯完全相同，则两实验中“被研究的物体”相同时间内吸收热量不相等．（选填“相等”或“不相等”）．
    （4）在进行乙图所示实验时，发现加热20min后，被研究物质的温度不再升高，这是因为温度达到了水的沸点，不再升高．

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