【题目】如图是小明设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图。已知定值电阻R0=15Ω,滑动变阻器R(20Ω 1A),电源电压为18V,小灯泡的额定电压为6V.
(1)请用笔画线代替导线将实物电路图补充完整______________。
(2)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到最_______。(选填“左端”或“右端”)
(3)小明正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,小明分析后确定是灯泡的故障。若电流表没有示数,电压表有示数且接近电源电压,可以判断灯泡_________;若电流表有示数,电压表几乎没有示数,可以判断灯泡___________。
(4)小明排除电路故障后,进行实验。小灯泡正常发光时,电流表的指针如图c所示,则小灯泡的额定功率为_______W。
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【题目】小华用蜡烛、光屏和焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.
(1)实验前应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在________.
(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、________(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的________(选填“实”或“虚”)像,此时,光屏与烛焰间的距离大于4倍焦距.接着保持烛焰和光屏的位置不动,要使得光屏上再次得到清晰的像,应将凸透镜向________(选填“左”或“右”)移动,光屏上得到的是________(选填“正立”“倒立”)、________ (选填“缩小”“等大”或“放大”)的像.
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【题目】小明做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线.
⑴ 如图甲所示是小明没有连接完整实物电路,请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整;______
⑵ 小明连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,则原因可能是______.
⑶ 小明调整电路后闭合开关,移动滑片P到某处.电压表的示数为2.2V,要测得最小灯泡的额定功率.应将滑片P向______(左/右)端滑动.
⑷ 小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的U﹣I 图象,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
⑸ 实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明相要完成四组实验,准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.
① 将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2V,此时电流表的示数如图丙所示,为______A,则定值电阻的阻值为______Ω.
② 断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,其余不动,闭合开关,电压表示数将______(变大/变小);为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于_____Ω.
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【题目】小慧用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”。
(1)请用笔画线代替导线,将甲图中的电路连接完整。
(2)下表是她通过实验得到的几组数据,其中第5组有明显错误,原因是 。
(3)实验中,她所选择的变阻器是 。(选填字母)
A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A
C.50Ω 1A D.50Ω 0.5A
(4)实验过程中,发现电流表的示数几乎为零,电压表的示数接近3V。导线及连接处完好,则电路发生故障的原因是 。
(5)老师接下来让同学们用如图乙所示的电路测量未知电阻R1的阻值.器材有一个电源(电压未知且恒定不变),一个量程合适的电流表,一个最大阻值为R0的滑动变阻器。请你写出简要的操作步骤及需要测量的物理量 。并用测量的物理量写出R1的数学表达式:R1= 。
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【题目】一辆汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,在峭壁前鸣笛后继续前进,经过2.5s听到从峭壁反射回来的汽笛声,若声速为340m/s.求:
(1)从鸣笛到听见回声,汽车的行驶的路程。
(2)汽车鸣笛后经过多长时间才到达峭壁。
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【题目】甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示.
(1)若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向 调节.
(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是: .
(3)如图乙所示,乙同学设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2.第 (填“一”或“二”)种实验方案更方便.在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1 F2(填“<”、“=”或“>”).
(4)乙同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是: .
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【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小.
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下, ,滑动摩擦力越大.
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答: .小伟在实验中存在的问题是 .
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【题目】小闵在做“伏安法测电阻”实验中,所用电源电压为6伏、待测电阻Rx、标有“20欧1安”字样的滑动变阻器、电压表、电流表各一个(其表盘如图所示),电键及导线若干,所有器材均完好。他先将除电压表以外的元件串联连接,再将电压表选择合适的量程并联接入电路中。他把变阻器滑片从一端移到另一端的过程中,读出电流表示数的变化范围为0.14安~0.26安。当他移动滑片至电流表指针位于如图(甲)所示位置时,观察到某电表的指针偏离零刻度线的角度为另一电表的两倍。
(1)请画出小闵连接的电路图_________;
(2)请完成将表格填空__________。
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【题目】如图所示的光现象中,主要是由于光的反射形成的是
A. 路灯下的“人影”
B. 海面上的“海市蜃楼”
C. 菜园坝大桥的“倒影”
D. 看见溪水下的“石头”
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