分析 首先根据木块的压力可知木块的重力,根据丙图得出木块刚刚浮起时木块受到的浮力和注水时间,根据容器和木块的底面积得出木块此时排开水的体积,利用阿基米德原理即可求出注水速度;
分析丁图可知木块从100s开始浮起到绳子出现拉力共注水时间为t2=200s-100s=100s,最后根据注水速度和容器的底面积求出水面升高的高度即为绳子的长度.
解答 解:设注入的水的速度为m3/s,则:
①100s注入的水为V1=vt1,则水面升高的高度为:h1=$\frac{{V}_{1}}{{S}_{容}-{S}_{木}}$=$\frac{{vt}_{1}}{{S}_{容}-{S}_{木}}$,
由图丙可知:木块所受的重力G=4N,
当100s时,水槽底部受到木块的压力为0,即此时木块刚好浮起,故所受浮力F浮1=G=4N,
此时木块浸没在水的体积为V浸1=V排1=S木h1=S木$\frac{{vt}_{1}}{{S}_{容}-{S}_{木}}$;
根据阿基米德原理可知:F浮1=ρ水gV排1=ρ水gS木$\frac{{vt}_{1}}{{S}_{容}-{S}_{木}}$;
所以,注入的水的速度v=$\frac{{F}_{浮1}{(S}_{容}-{S}_{木})}{{ρ}_{水}{{gS}_{木}t}_{1}}$=$\frac{4N×(100×{10}^{-4}{m}^{2}-{40×10}^{-4}{m}^{2})}{1.0×{10}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg×40×{10}^{-4}{m}^{2}×100s}$=6×10-6m3/s;
②根据丙图和丁图可知,木块从100s开始浮起到绳子出现拉力,共注水时间为t2=200s-100s=100s,则水面升高的高度即为绳子的长度,
所以,L=h2=$\frac{{V}_{2}}{{S}_{容}}$=$\frac{{vt}_{2}}{{S}_{容}}$=$\frac{6×{10}^{-6}{m}^{3}/s×100s}{100×{10}^{-4}{m}^{2}}$=0.06m=6cm.
故答案为:6.
点评 本题考查重力、浮力、拉力等的计算,关键是分析图象得出木块刚刚浮起时的浮力,需要注意的是在木块没有浮起之前液面的升高与浮起后到绳子出现拉力是水面升高的不同.
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| A. | 立即下落 | B. | 继续上升一段距离,然后下落 | ||
| C. | 以原来速度一直上升 | D. | 以上说法均不对 |
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| A. | 在汽车水箱的冷却水中加入防冻剂,是为了提高水的凝固点,防止结冰 | |
| B. | 汽车超速行驶会导致惯性增大,增加事故风险 | |
| C. | 汽车在爬坡的过程中应减速行驶,增大其牵引力 | |
| D. | 载重汽车上装有很多轮子,是为了减小对路面的压力 |
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| A. | pA>pB>pC | B. | pA<pB<pC | C. | pA=pB=pC | D. | 无法确定 |
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| A. | “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 | |
| B. | 街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备 | |
| C. | 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同 | |
| D. | 课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声 |
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| 实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 弹簧测力计示数F/N | 弹簧测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
| 2 | 3 | 5 | 1.2 | 15 |
| 3 | 3 | 8 | 1.2 | 26 |
| 4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
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