【题目】雨后的天空,常出现彩虹,这属于光的________现象,早在十九世纪,物理学家牛顿就设计了实验研究此现象,只要在太阳光下加一个________镜就能完成.
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【题目】同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中,静止时所处位置如图所示,则两杯液体的密度ρ甲ρ乙 , 密度计在两杯中受到的浮力F甲F乙(选填“>”、“=”或“<”).
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【题目】仪征多数学校为学生配备了智能学生胸卡。智能学生胸卡除了记录学生个人信息资料外,还具有定位(判断学生“在校”或“离校”)及紧急呼救等功能。智能学生胸卡实现定位或呼救功能时,主要是利用
A. 超声波 B. 次声波 C. 电磁波 D. 红外线
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【题目】一物体(长方体)漂浮在液面上,如图(甲)所示,对物体施加力的作用,使物体下降至图中的虚线位置.已知物体的下表面到水面的高度为h,水对物体下表面的压强为p,物体受到的浮力为F浮 , p、F浮与h的关系如图(乙)所示.其中正确的是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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【题目】人走路时,被石头绊了一下后会向________倾倒,这是因为脚碰到石头________,而身体的上部由于________继续保持原来________的状态.
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【题目】【2016·衡阳卷】在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中,开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示,当开关闭合时,通电螺线管有磁性,则下列说法正确的是( )
A.小磁针甲偏转,小磁针乙不偏转
B.小磁针乙偏转,小磁针甲不偏转
C.小磁针甲、乙均偏转
D.滑动变阻器滑片P从右向左滑动时,通电螺线管和磁性逐渐增强
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【题目】在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时,小刚想:“既然磁场会对通电导体产生力的作用,那么相互靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢?”于是,他和小强商议通过实验来研究这一问题。他们找到了两根柔软的导线A、B,相距较近地并排固定在接线板上,当两根平行导线通电后,出现如图甲所示的现象。(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。
(1)通过现象可知,平行通电导线之间有力的作用。而且,当通入的电流方向相同时,导线A与导线B相互________________________。
(2)为什么平行通电导线之间会有力的作用呢?小强通过分析认为:由于磁体与磁体之间力的作用是通过_________产生的,导线A与导线B通电后通过各自产生的_________就发生了力的作用。小刚认同小强的分析过程,他认为通过改变导线中电流的方向可以进一步补充小强的分析。如果只改变导线A中的电流方向,请你在图乙中画出实验出现的现象。
(3)科学家研究发现,平行通电导线之间相互作用力的大小可以用安培定律 来描述。其中,I1、I2分别为两根导线中通入的电流,L为导线的长度,r为导线之间的距离,k为常数。则对于位置固定、长度一定的两根平行导线,要增大它们之间的作用力,可以_______________________________
(4)对于长度一定的两根平行导线,通入不变的电流,两根导线间的作用力与它们之间距离的大小关系可以用图像中的图线________(选填“a’或“b”)来表示。
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【题目】(多选)小船在河水中逆流而上,船上坐着乘客,下面说法中正确的是( )。
A. 以岸为参照物,河水是运动的
B. 以河水为参照物,小船是静止的
C. 以小船为参照物,人是静止的
D. 以人为参照物,河水是静止的
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