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在做“观察水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。

(1)实验中所用的温度计是利用的___________________性质制成的;

(2)实验中的测量工具除温度计外,还需要_______________________;

(3)为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为___________;

(4)实验中要观察水中_______________的变化;

(5)信息提示:液体的沸点与其表面的气压有关,液体表面的气压越大,液体的沸点越高。由图乙可知实验测得水的沸点是_______℃,说明此时实验室中的大气压___(选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压。水在沸腾的过程中,______热,温度将______(选填“升高”、“降低”或“不变”);

(6)实验中看到“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”的状态是__(选填“固态”或“液态”或“气态”),产生“白气”的过程需________热;

(7)另外两同学也选用相同的装置做该实验,他们绘制的沸腾图像如图丙所示,问a、b图像不同的原因是__________________;

(8)小华在实验中发现了如图A、B的两种情形,其中图_______是水在沸腾时的情况;

(9)实验中收集了很多组数据,其好处是(_______)(只有一个正确选项)

A.只有多组数据才能得出结论B.得到的结论具有普遍性

C.减小实验误差D.得到两物理量的关系更接近实际

(10)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法:___________。

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