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【题目】小组同学设计电子身高测量仪,电源电压恒定,R0是定值电阻,RX是滑动变阻器,滑动变阻器的滑片P与被测人头顶齐平。闭合开关S,被测人身高越高,电流表、电压表示数都变大的电路是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

A.两电阻串联电压表测RX两端的电压电流表测电路中的电流,身高越高时,RX接入电路的电阻变小,电路中的总电阻变小,由I=可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,由U=IR可知,R0两端的电压变大,则RX两端的电压变小,即电压表的示数变小, A不符合题意;B.两电阻串联电压表测R0两端的电压电流表测电路中的电流,身高越高时,RX接入电路的电阻变小,总电阻变小,由I=可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,由U=IR可知,R0两端的电压变大,即电压表的示数变大符合题意; C.两电阻串联电压表测RX两端的电压电流表测电路中的电流,身高越高时,RX接入电路的电阻变大,电路中的总电阻变大,由I=可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,由U=IR可知,R0两端的电压变小,根据串联电路中总电压等于各分电压之和可知,RX两端的电压变大,即电压表的示数变大,不符合题意;D.两电阻串联电压表测RX两端的电压电流表测电路中的电流,身高越高时,RX接入电路的电阻变大,电路中的总电阻变大,由I=可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,由U=IR可知,R0两端的电压变小,即电压表的示数变小,故D不符合题意。故选:B。

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【题目】如图甲所示电路,小灯泡L1、L2 联,电压表测的是 两端的电压.若电源电压为3V,使用适当的量程后,电压表的示数如图乙所示,则L1两端的电压是 V,L2两端的电压是 V.

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【题目】物理学家奥斯特第一个证实了电流的周围存在着磁场(如图所示)。物理课上同学们通过分组实验进行研究:当较粗的铜直导线未通电时,小磁针静止时针尖指向_____(选填“南北”或“东西”)方向;将放在小磁针上方的粗直导线通以_____(选填“南北”或“东西”)方向电流时,小磁针会发生明显的转动;实验中,同学们发现粗直导线与电池长时间连接,会非常烫手,这是因为电池被_____而导致的;为保证实验效果,并解决粗直导线过热,你的改进措施是_____

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【题目】如图甲所示是小明常用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开 关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。

(1)在图乙中画出开关、插孔、指示灯和指示灯的保护电阻的连接方式,并把插线板与电源线接通。

_______

(2)若指示灯规格为“2V 20mA”,则指示灯的保护电阻应为_____Ω 时指示灯才能正常工作。

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【题目】如图所示,不计绳重和轮、轴间摩擦,小明利用滑轮组提升重物。小明在绳自由端施加250N的拉力F,在10s内将重物匀速提升1m。此过程中滑轮组的机械效率是80%,则

A. 动滑轮重100N

B. 重物重750N

C. 拉力F做功750J

D. 拉力F做功的功率是25W

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【题目】过桥米线是云南特色小吃,餐馆将以下食料一起端上桌:一碗热汤、上面浮着层油;一碟鲜肉薄片;一碗熟米线。顾客先把肉片放进热汤内,等肉熟后再加入米线。热汤上面油层的作用是______。已知热汤的质量为2kg,初温90℃,比热容4.2×103J/(kg);肉的初温20℃,比热容3.5×103J/(kg)。为了饮食健康,肉必须加热至80℃,则汤内最多可以放入______kg肉。(不计热损失)

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【题目】小组同学测量小灯泡的额定功率,灯泡标有“3.5VW字样(阻值约为10~12Ω)

(1)实验前,小明发现电压表、电流表的表盘如图甲所示,他应______

(2)小明连接的电路如图乙所示,小华认为有一根导线连接不规范,这会导致开关S没有闭合时表就有读数,请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线做出订正________

(3)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移至______A/B)端。

(4)实验时,小明移动滑片P至某一位置,电压表示数如图丙所示。为了使灯泡处于额定工作状态,他应将滑动变阻器的滑片P______(左/右)移。

(5)小明移动滑片P直至电压表示数为______V,电流表示数如图丁所示、其值为______A,小灯泡的额定功率______W

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【题目】如图所示,一个圆柱形容器的底面积是1m2,装入一定量的水,现将一个方木块放入容器中,木块漂浮在水面上,水未溢出,木块进入水中的体积是6 dm3,这时水的深度是8dm g10N/kg, ρ=1.0×103kg/m3)求:

1)木块受到的浮力是多大?

2)放入木块后,容器底部受到的压力是多大?

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【题目】某同学用下图所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压恒为

(1)闭合开关后,电流表无示数,但电压表有示数,原因可能是__________

A. 电流表断路 B. 电压表断路 C.R1断路 D.R2断路

(2)探究电流与电压的关系时,应保持________不变(选填“R1”或“R2”).

(3)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0A,要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是________Ω;多次测量后,作出的I-R1图像是图乙中的________

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