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    17．2014年巴西世界杯足球赛正激烈上演．在比赛中，运动员起脚射门时踢出了漂亮的弧线球，这主要是由于踢球时所用力的方向（大小/方向/作用点）和作用点（大小/方向/作用点）不同，从而产生了与直线球不同的作用效果；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的运动状态．

    分析 （1）力的大小、方向、作用点称为力的三要素，它们都能影响力的作用效果，当其中一个要素改变时，力的作用效果往往也会随之改变；
    （2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．

    解答 解：“弧线球”是球运动的路线改变，如果是力的大小改变了，改变的可能只是运动的距离，所以这主要是方向和作用点不同造成的；
    守门员飞身将球扑住，足球由运动变为静止，说明力能改变物体的运动状态．
    故答案为：方向；作用点；运动状态．

    点评 本题以足球为背景考查物理知识在生活中的应用，是对学生学以致用能力的考查，属于中考的热点．

    练习册系列答案
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    8．物理兴趣小组的同学，利用铁架台，带有刻度均匀的匀质杠杆，细线，数量足够且每个重力均为1N的钩码等实验器材探究“杠杆平衡条件”实验．
    （1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．
    （2）在A点悬挂三个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂2个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向下拉，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的拉力为1N；若弹簧测力计仍在C点，改变拉力的方向，斜向右下方（如图乙虚线方向）拉弹簧测力计，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将大于（选填“大于”或“等于”或“小于”）1N．这是因为，此时拉力对应的力臂变小（填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小陆小组在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒（如图甲所示）和天平．

    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，使天平横梁平衡．
    （2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=63g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为1.08×103kg/m3．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：针筒的分度值比量筒小，测量体积更精确．
    （3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值偏大（偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时针筒内酸奶体积V，则酸奶密度表达式：ρ酸奶=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{5c{m}^{3}-V}$或ρ酸奶=$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5c{m}^{3}-V}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    12．按照题目的要求作图
    （1）图甲是重力为10N的足球在空中飞行时的情景，画出它所受重力的示意图．
    （2）图乙中小球悬挂在细绳下来回摆动，请画出图中小球的受力示意图．
    （3）画出图丙中物体A受到物体B压力以及B的重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列与你有关的数据中，与实际情况相差较大的是（　　）
    A．你的体温大约是37℃
    B．你的手掌宽度大约是20cm左右
    C．你步行上学的速度大约是1.1m/s
    D．你考试时头上的日光灯正常功率大约是40W

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    6．人们常把物质的一些属性作为选择材料的依据，下列应用与材料的属性对应正确的是（　　）
    A．用橡胶制作自行车轮胎--良好的弹性
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