【题目】如图所示,工人用动滑轮匀速提升物体.下列判断正确的是
A.工人的拉力一定等于物体和滑轮的总重力
B.工人拉力做的功等于克服滑轮重力做的功
C.工人的拉力可能小于物体和滑轮总重力的一半
D.工人拉力做的功可能大于克服滑轮和物体总重力做的功
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【题目】李华利用如图所示的实验装置探究某物质熔化时温度的变化规律,请回答下列问题:
(1)在实验中采用”水浴法”加热,好处是__________;
(2)温度计在某一时刻的示数如图乙所示,此时该物质的温度为___________℃;
(3)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示,由图可知,当加热到8min末,试管中物质所处的物态是______态;在熔化的过程中,该物质继续吸热,内能_____,温度_________;该物质是________(选填“晶体或“非晶体”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某班同学在探究“冰的熔化和水的沸腾特点”实验时.
(1)如图甲是三组同学绘制的冰熔化时温度随时间变化的三条关系图线,_____(选填“AB”或“BC”)段表示冰的熔化过程.能正确表示水温随时间变化的关系图线是_____(选填“CD”、“CE”或“CF”),理由是____________________.
(2)如图乙是水沸腾时温度随时间变化的图象,由图可知,水的沸点是_____℃,在FG段,水要继续吸热,温度______________.
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【题目】如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同; a、b、d长度不同
(1)该实验是通过观察 的示数间接比较导线电阻的大小.
(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 有关.
(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 有关.
(4)选用导线 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关.
(5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外,还可能跟 有关.
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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。
(1)比较不同燃料的热值,应选择______两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量,是通过______来反映的(选“温度计上升示数”或“加热时间”)。
(2)比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择______两图进行实验;需要的测量器材如图所示:还需秒表和______;
②不同物质吸热的多少是通过______来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”);
③如图丁所示,若液体a的温度曲线为A,液体b的温度曲线为B,且液体b的比热容是4.0×103J/(kg℃),液体a的比热容是______J/(kg℃)。
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【题目】某同学用如图所示电路“探究并联电路中电流的特点”.
(1)在连接电路时,开关应_____.当闭合开关试触时,发现电流表的指针偏转如图所示,原因是____________.
(2)用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表
实验序号 | B处的电流IB | C处的电流IC | A处的电流IA |
第一次测量 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
第二次测量 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
第三次测量 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
上面表格的设计中存在的不足之处是________________.
(3)该同学表格数据得出实验结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.这个结论一定成立吗?
答:____ (选填“一定”或“不一定”).为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点,应该_____________.
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【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中( )
A.电流表A示数变大,电压表V2示数变小
B.电流表A示数变大,电压表V1示数变小
C.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大
D.电压表V1示数不变,电压表V2示数变大
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【题目】如图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1和L2的两端电压U2以及L1、L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:
(1)L1两端的电压U1是多大?
(2)L1、L2串联的总电压U是多大?
(3)L2两端的电压U2是多大?
(4)电源电压是多大?
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【题目】共享电动自行车,为人们的低碳出行提供了便利。电动自行车的两只手柄中,分别装有开关S1和S2,行驶中使用任何一只手柄刹车时,该手柄的开关会立即断开,电动机停止工作,从而起减速刹车的作用。如图所示的四个电路图中符合上述要求的是
A.B.C.D.
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