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5.如图所示,晓彤在乙船上用竹竿推甲船,两船向相反方向运动,推动时,乙船的所受推力的施力物体是甲船;小雪在甲船上看到乙船离她而去,是以甲船为参照物.

分析 (1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(2)在甲船上看到乙船驶过并渐渐远去,说明甲船和乙船发生相对运动

解答 解:由于物体间力的作用是相互的,该过程竹竿给甲船施力,甲船对竹竿会施加一个反作用力,使乙船运动状态发生变化;
小雪坐在甲船上看到乙船渐渐远去,判断乙船是运动的,所选择的参照物是与乙船位置不断发生变化的甲船.
故答案为:甲船;甲船.

点评 观察同一个运动,选择的参考系不同,观察到的结果往往不同.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.假如河水的密度变为1.8×103kg/m3,下列现象能发生的是(  )
A.轮船从河中驶入海中将沉下去一些B.潜水员可下潜的更深
C.提起同体积的河水变得轻松D.实心铁球在河水中将漂浮

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列事例中,属于利用惯性的是(  )
A.汽车突然起动时,人会后仰
B.离开枪膛的子弹继续飞行
C.飞机在航空母舰上降落时打开降落伞
D.汽车撞车时,安全气囊打开

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.张华用如图甲所示的器材做“探究凸透镜成像规律”的实验,图乙是张华通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象.
(1)凸透镜的焦距是10cm;
(2)若蜡烛处于图甲所示位置时,要想使烛焰恰好在光屏上成清晰的像,则光屏应放在刻度70cm处.
(3)将蜡烛移动至40cm刻度时,光屏上将不能得到蜡烛的像;
(4)将蜡烛移动至25cm刻度处时,成像原理与现实生活中的照相机成像原理相同,将蜡烛移动至35cm刻度处时,成像原理与现实生活中的投影仪成像原理相同;将蜡烛移动至45cm刻度处时,成像原理与现实生活中的放大镜成像原理相同(每空填一生活用具即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.以下估测不正确的是(  )
A.正常中学生的体重大约是500N
B.一袋方便面的质量大约是120g
C.中学生站立在地面上对地面的压强大约是105Pa
D.一标准大气压的值为1.01×105Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.
(1)该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果.
(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制压力大小相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是:把左侧瓶子中倒出一些水后,倒立在海绵上,并与右侧瓶子的作用效果比较.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.如图甲所示的电路,电源电压保持不变,小灯泡标有“6V”字样,它的U-I图象如图乙所示,只闭合开关S1时,电流表示数为I1,电阻R1消耗的功率为P1;当开关S1,S2都闭合,此时小灯泡恰好正常发光,电流表示数为I2,电阻R1消耗的功率为P1′.已知R1:R2=1:2,P1:P1′=4:25.求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻;
(2)电流表的示数I1
(3)电源电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力).下列分析正确的是(  )
A.木块随小车一起作匀速直线运动时,木块不受摩擦力
B.小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大
C.小车受到阻力突然停止运动时,那么木块将向右倾倒
D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明和小华在研究凸透镜及其成像规律的实验中:
(1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图位置放置时,光屏上恰能呈现烛焰的清晰实像,此实像应是倒立(选填“倒立”或“正立”)、缩小(选填“放大”或“缩小”);此时光在光屏上发生漫反射;当给凸透镜戴上近视眼镜后,为使光屏上再次呈清晰像,应将光屏向右(选填“左”或“右”)移动.
(2)小华测焦距f时,将凸透镜正对太阳,在透镜下方的白纸上呈现一光斑时,测得光斑到透镜的距离为L,将白纸再远离透镜一段距离,发现白纸上又出现了相同大小的光斑,则L小于f(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)在露天电影走进社区活动中,准备放映时,发现画面小于整个屏幕,为了使画面占满整个屏幕,如果你是放映员应将放映机远离(选填“远离”或“靠近”)屏幕,同时要减小(选填“增大”或“减小”)镜头和胶片间的距离.

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同步练习册答案