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    小红说：“在空气中光比声音传播得快”，小华说：“在空气中声音比光传播得快”，下列现象中哪些是支持小红观点的：
    ①下雨时先看到闪电后听到雷声；
    ②地面上树木的影子；
    ③100米终点的计时员是以看到发令枪的烟起为开始的信号；
    ④从远处走来的锣鼓队，我们先看到队员的手动，然后才能听到锣鼓响


    1. A.
      ①②③
    2. B.
      ①③④
    3. C.
      ②③④
    4. D.
      ①②③④
    B
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    25、“关爱生命，安全出行，争当安全模范公民”的教育活动，在全国各地轰轰烈烈地展开．“红灯停，绿灯行”是公民的基本素质．
    交通信号灯用红、绿灯，而不用蓝色、紫色等其它颜色的灯．对此，小明、小华、小宇三位同学展开讨论．
    小明说：人的眼睛对红色光、绿色光比较敏感．用红绿灯作为交通指挥灯，容易引起视觉反应，可以提高人们的警惕性，减少交通事故的发生．
    小华说：红光穿透能力比蓝色、紫色等其它的色光强，很远处就能看到；人的眼睛对绿色光敏感．
    小宇说：红绿灯作为交通指挥灯，是国际通用的，并不具有科学依据．
    （1）雾天，小明、小华和小宇一起在远处观看路口的红绿灯，收集有关“红色光穿透能力强”的证据．小明和小宇看到红灯亮时，小华却认为红灯不亮．此事实说明红色光引起的视觉效果与
    不同的人
    有关；三位同学向路口的红灯走近，都感到红色光强度逐渐增强，表明色光的穿透能力与
    距离
    有关．影响色光穿透能力的因素还有
    空气质量

    （至少答出一条）．
    （2）依据你的生活体验，并结合学过的物理知识，对小宇的说法作出评价：
    小宇的说法是不对的，用红绿灯作为交通指示灯有科学依据，红光不容易被散射，在空气中可以传播得更远，人眼对绿光比较敏感
    ．
    （3）红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换．请你描述现行交通信号灯是如何让色盲的行人做到“红灯停、绿灯行”的或提出一条合理化建议．（回答一条即可）
    用红绿灯的同时，用语音加以提示
    ．
    （4）随着科技创新，传统的红、绿灯逐渐被超高亮度的发光二极管（LED）所替代．LED灯具有亮度高、颜色纯、耗电少、寿命长等特点，简述LED灯的广泛使用可能会给人们的生活与环境带来的影响．（回答一条即可）
    节能
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、一天下午，小明和小红两位同学在小红家里自习功课，突然天空乌云密布．过了一会儿，天空出现一道耀眼的闪电，再过3秒钟，传来震耳欲聋的雷声．因为雷声非常响，所以小红以为打雷处就在她家附近，吓得面色苍白．小明赶紧安慰小红说：“打雷的地方离我们大约1公里远，不必惊慌．”接着，小明用学过的物理知识向小红作了解释，小红听后很信服，两人就继续安心学习．
    ①请你写出上述内容中涉及的两个物理知识．
    A、
    声音能够在空气中传播
    ；
    B、
    在空气中传播时，光速比声速大得多
    ．
    ②已知光在空气中的传播速度非常大，光从打雷处传到小红家所需的时间可以忽略不计，那么，小明说打雷的地方离小红家大约1公里，是如何算出的？
    答：
    根据题意，雷声从打雷处传到小红家需3秒钟，声音在空气中传播的速度大约340m/s，代入公式：距离=速度×时间，算得距离等于1020m，即大约1公里

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，截面为ABC的玻璃直角三棱镜放置在空气中，宽度均相等的紫、红两束光垂直照射三棱镜的一条直角边AB，在三棱镜的另一侧放置一平行于AB边的光屏，屏的距离远近可调，在屏上出现紫、红两条光带，小明根据自己学过的知识猜想：光屏上红色光带可能较宽，请你结合自己学过的知识说出小明猜想的依据是什么
    棱镜对红光的偏折程度弱
    棱镜对红光的偏折程度弱
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2007?淮安）“关爱生命，安全出行，争当安全模范公民”的教育活动，在全国各地轰轰烈烈地展开．“红灯停，绿灯行”是公民的基本素质．
    交通信号灯用红、绿灯，而不用蓝色、紫色等其它颜色的灯．对此，小明、小华、小宇三位同学展开讨论．
    小明说：人的眼睛对红色光、绿色光比较敏感．用红绿灯作为交通指挥灯，容易引起视觉反应，可以提高人们的警惕性，减少交通事故的发生．
    小华说：红光穿透能力比蓝色、紫色等其它的色光强，很远处就能看到；人的眼睛对绿色光敏感．
    小宇说：红绿灯作为交通指挥灯，是国际通用的，并不具有科学依据．
    （1）雾天，小明、小华和小宇一起在远处观看路口的红绿灯，收集有关“红色光穿透能力强”的证据．小明和小宇看到红灯亮时，小华却认为红灯不亮．此事实说明红色光引起的视觉效果与
    不同的人
    不同的人
    有关；三位同学向路口的红灯走近，都感到红色光强度逐渐增强，表明色光的穿透能力与
    距离
    距离
    有关．影响色光穿透能力的因素还有
    空气质量
    空气质量
    （至少答出一条）．
    （2）依据你的生活体验，并结合学过的物理知识，对小宇的说法作出评价：
    小宇的说法是不对的，用红绿灯作为交通指示灯有科学依据，红光不容易被散射，在空气中可以传播得更远，人眼对绿光比较敏感
    小宇的说法是不对的，用红绿灯作为交通指示灯有科学依据，红光不容易被散射，在空气中可以传播得更远，人眼对绿光比较敏感
    ．
    （3）红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换．请你描述现行交通信号灯是如何让色盲的行人做到“红灯停、绿灯行”的或提出一条合理化建议．（回答一条即可）
    用红绿灯的同时，用语音加以提示
    用红绿灯的同时，用语音加以提示
    ．
    （4）随着科技创新，传统的红、绿灯逐渐被超高亮度的发光二极管（LED）所替代．LED灯具有亮度高、颜色纯、耗电少、寿命长等特点，简述LED灯的广泛使用可能会给人们的生活与环境带来的影响．（回答一条即可）
    节能
    节能
    ．

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