[题目]如图所示.小黄同学在“探究凸透镜成像规律实验时.烛焰在光屏上成了一个清晰的像.下列说法正确的是( )A.利用这一成像规律可制成照相机B.实验中.蜡烛越烧越短.光屏上烛焰的像向下移动C.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像.调节的方法是透镜不动.蜡烛远离透镜移动.光屏靠近透镜移动D.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰更大的像.调节的方法是透镜不� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，小黄同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（）

A.利用这一成像规律可制成照相机

B.实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动

C.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动

D.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰更大的像，调节的方法是透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏也靠近透镜移动

【答案】C

【解析】

A．由图可知，物距处于1倍焦距和2倍焦距之间时，成放大、倒立的实像，是投影仪的制作原理，故A错误；

B．由于成的实像是倒立的且过透镜光心的光线传播方向不变，所以蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像就应该越向上移动，故B错误；

C．成实像时，物距变大，像距变小，像变小，要使光屏上的烛焰的像变小，蜡烛应远离凸透镜，同时要将光屏靠近凸透镜，故C正确；

D．成实像时，物距变小，像距变大，像变大，要使光屏上的烛焰的像变大，应减小物距、增大像距，即蜡烛靠近凸透镜，同时要将光屏远离凸透镜，故D错误。

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【题目】如图所示的三幅图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验．则:

A图小纸片能跳起来的原因是 _；

B图探究的问题是；

C图的探究得到的结论是。

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(1)瓶的容积V容

(2)溢出水的质量m溢

(3)金属块的密度ρ金属

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【题目】小明在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，原先设计的实验电路如图。

（1）为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察电流表的示数，若电流表示数较大，表明接入a、b两点间导体电阻较_____（填“大”或“小”）。老师指出该方案存在不足，你认为不足之处是：_____。

（2）老师指出不足后，小明立即将图中的电流表改成了一个小灯泡，想通过观察小灯泡亮度的变化，判断a、b两点间导体电阻的大小。老师指出此方案仍存在不足，你认为不足之处是：_____。

（3）小明认真思考了一会，对原先设计的实验电路图重新作了改进，他改进后的电路得到了老师的肯定。他是如何改进电路的？答：_____。

（4）小明实验时发现手边只有一根较长的镍镉合金丝，他利用后来改进的电路只可以探究导体的电阻与导体的_____和_____有关。

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【题目】小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：

（1）如图甲组装实验装置时,铺有石棉网的铁圈位置和悬挂着温度计的铁夹位置放置非常重要.实验时,应当先根据用酒精灯_____加热,调整固定铁圈的位置；再根据使温度计_____浸没在水中且不能碰到容器底 ,来固定铁夹的位置；图中使用温度计时存在明显错误是：______；

（2）当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止．记录数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	91	93		97	98	98	98

分析表格中的数据可知水的沸点是_____℃．第3min温度计的示数如图乙所示，水的温度是_____℃，当水沸腾时气泡情况如图乙中_____（选填“a”或“b”）的情景。

（3）请根据上表中数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图象．

（__________）

（4）某两组同学虽然选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时刻不同, 如图丁所示,得到a、b两种不同图像的原因可能是 ____．另一小组同学为了进一步探究水沸腾时是需要吸热的，应进行的操作是： _________。

（5）实验后的沸水放在桌上越来越凉，图戊中能表示其温度T随时间t变化关系的图象是（_____________）

A. B.

C. D.

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【题目】如下图是四个热学实验．请在下面空格处用字母表示相关实验：说明分子之间有作用力的是________；说明分子是在永不停息地运动的是________．（选填序号）

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