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图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知,下落过程中,皮球的速度 ,离开地面上升的过程中,皮球重力势能 ,动能 .皮球运动过程中的机械能 .(均选填“增大”、“减小”或“不变”.)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版2018届初中物理九年级第二十章《电与磁》单元检测题 题型:单选题

如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是( )

A. 该条形磁体的左端为N极,右端为S极 B. a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同

C. 置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧 D. 磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能各节同步练习+章末检测题 题型:实验题

如图-3所示,学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时,设计了以下实验:

实验方案:三个相同的木桩插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如甲图所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩,木桩陷入沙坑,如乙图所示。

(1)在此实验中,我们可以通过观察_________________________来比较铁块重力势能的大小。

(2)若hA=hB>hC,mA<mB=mC,如图乙所示:

比较A、B情况,说明__________________________________________________。

比较B、C情况,说明__________________________________________________。

(3)实验得出的结论是:物体重力势能的大小跟物体的__________和_________有关。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能各节同步练习+章末检测题 题型:单选题

建筑工地上,起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶,如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时,其原因是( )

A. 起重机的功率大,做功多

B. 起重机的机械效率高,做功慢

C. 起重机的功率大,做功快

D. 起重机的机械效率高,做功多

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能各节同步练习+章末检测题 题型:简答题

如图所示,用绳子拴住一个苹果并悬挂下来,把苹果拉近自己的鼻子静止,松手后,苹果将向前摆去,接着又反向摆回来,用本实验可以验证动能和重力势能的相互转化。

(1)你原地不动,苹果会打到你的鼻子吗?为什么?

(2)分析从最高点到最低点时能的转化情况?

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能各节同步练习+章末检测题 题型:单选题

有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则

A.从O至C运动员速度一直减小

B.从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒

C.从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小

D.从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能各节同步练习+章末检测题 题型:实验题

李明等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”.同学们猜想:弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关.他们设计的实验装置如图,弹簧左端固定在墙上,放在水平面上,水平面A点左侧光滑,右侧粗糙.物体P压缩弹簧到B点后从静止释放,运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离,物体运动到D点停止.请补充完成他们的探究过程:

(1)对同一根弹簧,物体P压缩弹簧至B点,从静止释放,运动到D点.测量_____之间的距离和_____之间的距离,并改变_____之间的距离,测多组数据,分析数据得到:弹簧长度变化量越大,弹性势能越大.

(2)对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧,物体P分别压缩弹簧至同一位置B点,从静止释放,运动到D点.分别测量_____之间的距离,改变压缩量,重复试验,分析数据得到:弹性势能与弹簧粗细有关.

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级下册 第十一章功和机械能各节同步练习+章末检测题 题型:填空题

小婷跳绳时所穿鞋的总质量为0.4kg,她1min跳绳180次,假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5cm,则每上升一次,她对鞋所做的功为________J.跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的0.3倍,则每上升一次,她对鞋做功的平均功率为________W(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源:人教版九年级上册《第14章内能的利用》单元测试 题型:实验题

有如图所示的两套相同装置,分别在两个燃烧皿中放入质量相同的不同燃料,点燃后加热质量相等的同种液体,通过比较燃料_____(选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”)后温度计示数的变化,来判断两种燃料的热值的大小。燃料燃烧,_____转化为内能,用比热容_____的液体可以使实验现象更明显。(实验中液体没有沸腾)

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