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【题目】小明和小强起做探究凸透镜成像规律的实验。

(1)小明将把木质刻度尺的一端支于水平地面上,观察尺在地面上形成的影子,不断调节刻度尺,使其在地面上的影子______(选填“最短”或“最长”),这时刻度尺的方向就与太阳光的方向平行,由此可以测量出凸透镜的焦距。

(2)换一个焦距为12cm的凸透镜,将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上如图乙所示的位置时,光屏上呈现烛焰的实像:保持图乙中蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移到光具座上_____cm刻度线处,光屏上能再次呈现烛焰清晰的像。

(3)将透镜B放在凸透镜A与蜡烛之间某处(图中未画出),光屏上原来清晰的像变模糊了,将光屏向靠近凸透镜A的方向移动,光屏上又呈现烛焰清晰的像,这说明透镜B能用来矫正________ (选填近视眼远视眼”)

(4)随着蜡烛燃烧而变短,光屏上成的像将向上移动。由于影响到了实验的进行,这时最合理的调整方法是_______

A.只需将凸透镜向下移动些 B.只需将光屏向上移动些

C.将凸透镜和光屏向下移一些

【答案】最短 68 远视眼 C

【解析】

(1)[1]由光沿直线传播的特点可知,当影子最短时,光与尺面平行;

(2)[2]由图像可知此时物距为18cm,根据光路可逆的原则,将透镜移动至像距18cm处可再次成像,即将透镜移动至标尺68cm处;

(3)[3]将光屏向靠近凸透镜A的方向移动,光屏上又呈现烛焰清晰的像,说明透镜B对光线有会聚作用,是凸透镜,凸透镜可以用来矫正远视;

(4)[4]随着蜡烛燃烧而变短,光屏上成的像将向上移动,根据过光心的光线传播方向不变可知,为了使下面是实验更方便操作,更合理是操作是把蜡烛升高,或凸透镜和光屏同时调低,故选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲同学骑车去看望乙同学,乙同学得知消息后,步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,由图可知

A.相遇前甲的速度是乙的4

B.两同学相遇时甲行驶了3km

C.整个过程甲的平均速度是乙的平均速度的2

D.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的2

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【题目】(4分)利用如图装置探究平面镜成像特点。

(1)实验时应选 (较厚/较薄)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上.

(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论:

(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板 (前/后)侧观察白卡片上是否有A的像 .

(4)改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中.

序号

1

2

3

A到玻璃板的距离/cm

3.00

5.00

8.00

B到玻璃板的距离/cm

3.00

5.00

8.00

分析表中数据,可以得到结论:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图所示。

1)如图是_______(填)的温度随时间变化的图象。如图所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是__________

2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要___________

3)组装实验器材时应该________(填“从上往下”或“从下往上”),固体颗粒应当_____(大或小)一些,这么做的目的与把试管放到水中加热的目的相同,是为了__________

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【题目】晓洁同学测量食用油的密度,准备了烧杯、托盘天平和量筒来进行实验:

1)晓洁将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,正确的操作是:_______

2)托盘天平调节平衡后,她用烧杯取适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量为120g;接着把烧杯中食用油的一部分倒入量筒中,如图乙所示,测出量筒中食用油的体积;最后再测出剩余食用油和烧杯的总质量,测量时通过图丙所示的操作使天平平衡,指出该操作的错误之处:_________

3)纠正错误后测出剩余食用油和烧杯的总质量,如图丁所示,通过上述实验测算出食用油的密度是_________________________kg/m3

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【题目】探究水的沸腾现象,小红实验装置如图所示。

1)实验时,她在烧杯上盖上有小孔的玻璃板,这样做的目的是____________________________

2)如图所示,加热一段时间,烧杯内的水翻腾,有大量气泡上升、变大,到水面破裂。此时图中温度计的示数为_________________。烧杯内的水是否已沸腾?________________。判断依据是___________________________

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【题目】如图(a)是探究固体熔化时温度的变化规律的实验装置。

1)如图(a)把固体碾成粉末后放入试管,把试管放在水中,利用酒精灯加热水,水再加热粉末,这叫水浴法,这样做是为了___________________

2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到________。正确操作后,在某一时刻看到温度计如图(b)所示,此时读数是________

3)下表是实验中记录的数据:

根据表中数据,在上图(c)的坐标纸上画出该物质熔化过程中的温度时间图像。

______

4)该物质的熔点是______________,该物质是____________(选填晶体非晶体)。

5)在第2min该物质处于______________态,而第5min该物质处于_______________态。到了第10min该物质处于_______________态。

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【题目】AB是同一直线上相距12m的两点.甲从A点、乙从B点同时沿直线相向而行,他们运动的s-t图像如图所示,分析图像下列说法错误的是

A.甲的速度大于乙的速度

B.经过3s,甲、乙相距3m

C.乙到达A点时,甲离B4m

D.甲到达B点时,乙离A4m

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【题目】在某次青少年机器人展示活动中,甲、乙、丙三个智能机器人在周长为20米的圆形轨道上进行速度测试活动,它们同时从同一位置出发甲率先跑完5圈此时乙正好落后甲半圈,当乙也跑完5圈时,丙恰好也落后乙半圈,vv=_____。假设甲、乙、丙沿圆周轨道运动时速度大小均保持不变,按照大赛的要求3个机器入都要跑完50,那么当甲完成任务丙还要跑______m

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