“嫦娥一号卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道.这一轨道离地面最近距离为500公里.最远为7万公里.探月卫星将用26小时环绕此轨道一圈后.通过加速再进入一个更大的椭圆轨道.距离地面最近距离为500 公里.最远为12万公里.需要48小时才能环绕一圈．此后.探测卫星不断加速.开始“奔向月球.大概经过83小时的飞行.在快要到达月球时.依靠控制火箭的反向助推� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道，这一轨道离地面最近距离为500公里，最远为7万公里，探月卫星将用26小时环绕此轨道一圈后，通过加速再进入一个更大的椭圆轨道，距离地面最近距离为500 公里，最远为12万公里，需要48小时才能环绕一圈．此后，探测卫星不断加速，开始“奔向”月球，大概经过83小时的飞行，在快要到达月球时，依靠控制火箭的反向助推减速．在被月球引力“俘获”后，成为环月球卫星，最终在离月球表面200公里高度的极地轨道绕月球飞行，开展拍摄三维影像等工作，11月20日开始传回探测数据．如图所示，左图为火箭升空，右图为嫦娥运行路线图．

（1）巨型运载火箭将“嫦娥一号”飞船平地托起，直冲云天：火箭在加速上升过程中，机械能    ，（选填“增大”、“减小”或“不变”），这个能量是由燃料燃烧释放的    能转化过来的．由于地球在自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭在升空后应向    方向飞行（选填“偏东”或“偏西”）．
（2）卫星与火箭成功分离前，卫星相对运载火箭是    的；在飞船中，卫星是通过    波接受地面的指令．
（3）经过8次变轨后，于11月7日正式进入工作轨道．11月18日卫星转为对月定向姿态变轨（改变运行高度、运行方向）．这是运用了物理学中    的原理．卫星上的太阳能电池翼：是为卫星提供能源的装置．它的作用是将太阳能转化为    能．

【答案】分析：（1）动能的大小与物体的质量和速度有关，重力势能的大小与物体的质量和高度有关，且动能和势能统称为机械能；
分析火箭发射过程中消耗了哪种形式的能，产生了哪种形式的能，进而可以判断该过程中的能量转化；若想让火箭节省燃料，应从惯性的角度来分析．
（2）判断物体运动还是静止的，关键是看物体和参照物之间是否发生了位置的变化；真空不能传声，只能靠无线电联系．
（3）力的作用效果有两个，即力可以改变物体的性状，也可以改变物体的运动状态；要判断太阳能电池工作时的能量转化，即分析其在工作过程中消耗了那种形式的能，产生了那种形式的能即可．
解答：解：（1）火箭在加速上升过程中，质量不变，速度变大，故其动能变大；同时质量不变，高度变大，故其重力势能变大，故其机械能变大；该过程中消耗了燃料所释放的内能，产生了机械能，故是将内能转化为机械能的过程；由于地球在自西向东不停地自转，故利用惯性的知识，火箭在升空后应向偏东一些的方向飞行能节省燃料；
（2）载人飞船与运载火箭成功分离前，载人飞船和运载火箭是一体的，即运动的速度相同，所以飞船相对于火箭是静止的；
太空中没有空气，声音不能传播，故卫星只能通过电磁波与地面联系．
（3）卫星对月定向姿态变轨，即其运动的状态发生了改变，即说明力可以改变物体的运动状态；同时太阳能电池工作时，其消耗了太阳能，产生了电能，故是将太阳能转化为电能的装置．
故答案为：（1）增大；内；偏东；（2）静止；电磁波；（3）力可以改变物体的运动状态；电．
点评：本题以“嫦娥一号”为背景，较全面地考查了有关机械能的变化、力的作用效果、能量的转化等物理知识，揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识，是中考的常见题型．

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科目：初中物理 来源： 题型：

14、2007年10月24日“嫦娥一号”卫星发射升空，它在加速上升过程中（　　）

A、动能不变，重力势能增加

B、动能增加，重力势能增加

C、动能不变，机械能不变

D、动能增加，重力势能减少

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，图为“嫦娥一号”卫星发射，火箭升空时的照片．图为“嫦娥一号”卫星的运行路线图．

（1）运载火箭将“嫦娥一号”平地托起，直冲云天．火箭在加速上升过程中，机械能

增大

（填“增大”、“减小”或“不变”），它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的，这是运用了力学中

物体间力的作用是相互

的规律．
（2）卫星运载火箭在飞行中，地面的指令是通过

电磁波

发送给火箭的（填“超声波”或“电磁波”）．当火箭离地300km时，地面发出的指令经过

0.001

秒可传送到火箭．
（3）“嫦娥一号”卫星发射后，首先将被送入一个椭圆轨道，这一轨道离地面最近距离为500km，最远为7×10⁴ km，从远地点到近地点运行的过程中，飞船的速度将

变大

，势能将

变小

．（填“变大”、“变小”或“不变”）

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科目：初中物理 来源： 题型：

2007年10月24日我国“嫦娥一号”卫星发射升空．在运载火箭点火后，箭体逐渐离开地面的发射塔．在离开发射塔的阶段，箭体内“嫦娥一号”卫星的动能将

变大

，重力势能将

变大

．（选填：变大、变小或保持不变）

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2008?金平区模拟）载人飞船“神舟五号”、“神舟六号”和探月卫星“嫦娥一号”的发射成功，标识着中国航天技术已经进入世界领先水平．
（1）巨型运载火箭将“嫦娥一号”飞船平地托起，直冲云天．火箭在加速上升过程中，机械能

增大

，（选填：“增大”、“减小”或“不变”），这个能量是由燃料燃烧释放的化学能能转化过来的．它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的，这是运用了力的作用是

相互

的道理．通常火箭所用燃料为液态氢，这是因为，作为燃料，液态氢具有

热值大

的优点．由于地球在自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭在升空后应向

偏东

方向飞行（选填：“偏东”或“偏西”）；
（2）卫星与火箭成功分离前，卫星相对运载火箭是

静止

的（填“静止”或“运动”）；
（3）“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道，这一轨道离地面最近距离为500公里，最远为7万公里，从远地点到近地点运行的过程中，飞船的重力势能将

减小

，（选填：“增大”、“减小”或“不变”），速度将

增大

（选填：“增大”、“减小”或“不变”）．
（4）在太空航行中，宇航员处于失重状态，人可以漂浮在空中，你觉得下列情况仍然存在的是

（选填序号：A、万马奔腾 B、川流不息 C、五光十色 D、短斤少两）

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2008?包头一模）“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道，这一轨道离地面最近距离为500公里，最远为7万公里，探月卫星将用26小时环绕此轨道一圈后，通过加速再进入一个更大的椭圆轨道，距离地面最近距离为500 公里，最远为12万公里，需要48小时才能环绕一圈．此后，探测卫星不断加速，开始“奔向”月球，大概经过83小时的飞行，在快要到达月球时，依靠控制火箭的反向助推减速．在被月球引力“俘获”后，成为环月球卫星，最终在离月球表面200公里高度的极地轨道绕月球飞行，开展拍摄三维影像等工作，11月20日开始传回探测数据．如图所示，左图为火箭升空，右图为嫦娥运行路线图．

（1）巨型运载火箭将“嫦娥一号”飞船平地托起，直冲云天：火箭在加速上升过程中，机械能

增大

，（选填“增大”、“减小”或“不变”），这个能量是由燃料燃烧释放的

内

能转化过来的．由于地球在自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭在升空后应向

偏东

方向飞行（选填“偏东”或“偏西”）．
（2）卫星与火箭成功分离前，卫星相对运载火箭是

静止

的；在飞船中，卫星是通过

电磁波

波接受地面的指令．
（3）经过8次变轨后，于11月7日正式进入工作轨道．11月18日卫星转为对月定向姿态变轨（改变运行高度、运行方向）．这是运用了物理学中

力可改变物体的运动状态

的原理．卫星上的太阳能电池翼：是为卫星提供能源的装置．它的作用是将太阳能转化为

电

能．

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