分析 动能的决定因素有两个:质量和速度.要利用控制变量法去研究.研究与速度关系时要保证质量相同,速度不同.研究与质量关系时,要保证速度相同,质量不同.
解答 解:(1)由于用的是质量不同的球,起始点的高度相同,说明它们的速度相同,由控制变量法的思路可知,研究的是动能大小与质量的关系;
(2)起始点的高度是用来体现它们的速度,高度即速度相同.让不同的钢球从同一高度滚下是为了控制小球到达斜面的低端时的速度相同;
(3)此实验得出的结论是:当速度一定时,物体的质量越大,质量大的滑块推动的距离大,动能越大,对被推动的木块做的功多.
(4)物体的动能与物体的质量和速度的关系是:当速度一定时,物体的质量越大,动能越大.
故答案为:速度;大;大;多;当速度一定时,物体的质量越大,动能越大.
点评 解决此类问题要结合影响动能的大小因素和控制变量法、转化法进行分析解答.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 站次 | 站名 | 到达时间 | 开车时间 | 运行时间 | 里程 |
| 1 | 宜昌东 | 起始站 | 08:15 | 0分 | 0 |
| 2 | 荆州 | 08:48 | 08:50 | 33分 | 88km |
| 3 | 潜江 | 09:17 | 09:19 | 1小时2分 | 158km |
| 4 | 天门南 | 09:40 | 09:41 | 1小时25分 | 209km |
| 5 | 汉口 | 10:15 | 终点站 | 2小时0分 | 292km |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 树叶自己发出绿色光 | B. | 树叶吸收绿色光 | ||
| C. | 树叶反射绿色光 | D. | 树叶吸收了所有的色光 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 人跳起来后,不会落到地上 | B. | 水从碗中倒不出来 | ||
| C. | 人可以倒着行走 | D. | 中学生将200kg的石头举不起来 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1 A | B. | 0.4 A | C. | 0.2 A | D. | 0.6 A |
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