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    如图所示表示物质的温度随时间变化的图像，其中表示晶体凝固的图像是

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．
    答案：B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?怀柔区一模）为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯分别对其加热，得到表中的实验数据：
    （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质
    吸收热量的多少
    吸收热量的多少
    ；
    （2）分析表2中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量
    ＞
    ＞
    （填“＞”或“＜”）沙子吸收的热量．
    质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
    沙子 30 64 89 124
    水 30 96 163 220
    （3）下列事实能用上述实验结果解释的是
    A
    A

    A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
    B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
    C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色
    D．夏天给教室洒水，感觉凉爽．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了比较水和食物油吸热能力的大小，小明做咯如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别有质量、初温都相同的水和食物油，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
    质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
    食用油 30 72 105 138
    水 30 96 163 220
    （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质
    吸收热量的多少
    吸收热量的多少
    ．
    （2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和食物油，升高相同的温度时，水吸收的热量
    大于
    大于
    （选填：“大于”或“小于”）食用油吸收的热量．
    （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和食物油，
    食物油
    食物油
    （选填：“食物油”或“水”）升高的温度更高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
    质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
    沙子 30 64 89 124
    水 30 96 163 220
    （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质
    吸收热量的多少
    吸收热量的多少
    ．
    （2）加热过程中，用搅棒搅动的目是
    使物体均匀受热
    使物体均匀受热
    ．
    （3）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量
    大于
    大于
    沙子吸收的热量（填“大于”或“小于”）；如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，
    沙子
    沙子
    升高的温度更高（填“沙子”或“水”）．
    （4）该实验采用的实验方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    （5）炎热的夏天，赤脚站在海边的沙滩上比站在海水中烫脚，就是因为了
    水的比热容较大
    水的比热容较大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯分别对其加热，实验数据记录如下：
    物质 升高温度/℃ 所需加热的时间/s
    沙子
    m=30g    		 10 64
    20 89
    30 124
    水
    m=30g    		 10 96
    20 163
    30 220
    （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质
    吸收热量的多少
    吸收热量的多少
    ．
    （2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量
    大于
    大于
    （选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量．
    （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，
    沙子
    沙子
    （“沙子”或“水”）升高的温度更高．因此在相同的日照下，山区的温差比沿海地区温差
    大
    大
    ．
    （4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（3）结论不符，你认为可能的原因是：
    水的导热性能好，沙子的导热性能差
    水的导热性能好，沙子的导热性能差
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    探究物质的比热容
    （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质
    吸收热量的多少
    吸收热量的多少
    ．
    （2）制定计划与设计实验：用水和煤油作为研究对象，实验装置如图所示，在两容器内分别装入
    质量
    质量
    相等的水和煤油．用相同的电热器加热，用
    温度计
    温度计
    测量液体吸收热量后升高的温度值．
    （3）进行实验与收集证据：某实验小组实验记录如下表：
    次数 液体 质量m/g 初温t1/℃ 末温t2/℃ 升高温度t2-t1/℃ 通电时间t/min
    1 煤油 50 24 49
    25
    25
    		 5
    2 煤油 50 25 50
    25
    25
    		 5
    3 水 50 20 45
    25
    25
    		 10
    4 水 100 23 48
    25
    25
    		 20
    （4）分析与论证：先将表格中未填好的数据填写完整．
    （5）比较1、2得出：相同
    质量
    质量
    的
    同种
    同种
    物质，升高
    相同
    相同
    的温度，吸收的热量是
    相同
    相同
    的．
    比较2、3得出：相同
    质量
    质量
    的
    不同
    不同
    物质，升高
    相同
    相同
    的温度，吸收的热量是
    不同
    不同
    的．

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