练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】人眼能感觉到的光称为________。人眼无法觉察的光称为_______________。

    【答案】可见光不可见光

    【解析】

    我们用肉眼能看见的光称为可见光，用肉眼无法察觉的光称为不可见光。

    人眼能感觉到的光称为可见光，那些人眼无法觉察的光称为不可见光，如红外线、紫外线。

    故答案为： (1). 可见光 (2). 不可见光

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】要把2kg 温度为25℃的水加热到75℃，至少需供给多少热量?(水的比热容是4.2×103 J/(kg℃) )

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在调节托盘天平时，如果发现指针偏向右边，说明天平横梁的______侧下沉，应将横梁上的平衡螺母向_____移动。（填“左”或“右”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提．在物块从开始上提到离开水面的过程中，如图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的车并没动。对此下列判断正确的是( )
    A.以地面为参照物甲车是运动的
    B.以乙车为参照物甲车是静止的
    C.以地面为参照物乙车是静止的
    D.以甲车为参照物乙车是运动的

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】带电体之间的静电力是通过电场产生的。如图所示，两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B，可以这样分析A带电体所受的静电力；A处于B激发的电场中，就受到了由B指向A的作用力。关于B带电体受到的静电力，下列分析正确的是

    A.B处于A激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力

    B.B处于自身激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力

    C.A处于B激发的电场中，就对B产生了由B指向A的作用力

    D.A处于自身激发的电场中，就对B产生了由B指向A的作用力

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】已知物体的重力势能表达式为EP=mgh，动能表达式为EK=mv2；其中m为物体的质量，h为物体距离水平地面的高度，v为物体的运动速度，g为常量，取10N/kg。如图所示，将一质量为0.4kg的物体从距离地面1.5m的高度沿水平方向以2m/s的速度抛出。不计空气阻力，物体从被抛出到落地的瞬间，整个过程中机械能守恒。求：

    （1）物体被抛出时的重力势能EP和动能EK1；

    （2）物体从被抛出点至落地的过程中，其重力所做的功W；

    （3）物体落地前瞬间的动能EK2。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“凸透镜成像”的实验中，凸透镜焦距是10cm，当光屏距凸透镜16cm时，烛焰在光屏上成清晰的像。若光屏不动，将凸透镜向光屏方向移动了2cm，要使光屏上再次得到清晰的像，下列说法正确的是

    A. 蜡烛不动，像变小

    B. 蜡烛靠近凸透镜，像变小

    C. 蜡烛远离凸透镜，像变大

    D. 蜡烛远离凸透镜，像变小

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中，所用的实验器材有：不同体积的铝块若干、托盘天平（配砝码）．
    （1）在调节天平横梁平衡时，将游码移到标尺左端的“0”刻度线处，指针静止后如图1所示，此时应进行的操作 ． 天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，当加上最小砝码时，指针的偏转情况如图2所示，则接下来应该进行的操作是 ．
    （2）记录的实验数据如表．

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    物质种类

    铝块

    体积V/cm3

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    质量m/kg

    27

    54

    81

    108

    135

    162

    ①分析表中数据，得出的探究结论是： ．
    ②从表中提取的能得出该结论的信息是： ．
    （3）理论上来说，该实验收集的数据越多越好，更多组数据比六组数据的好处是： ．
    （4）为了使该探究结论具有普遍性，还应该怎么做？ ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案