小红同学在做“研究凸透镜成像规律实验时.将点燃的蜡烛.凸透镜.光屏调节到如图所示的位置.光屏中心正好出现清晰的像.下列说法中正确的有( )A. 凸透镜的焦距为25cmB. 屏上的像是倒立的实像C. 蜡烛燃烧变短.屏上像的位置会上升D. 取走光屏.则凸透镜不能成像题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小红同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（未画出）。下列说法中正确的有（）

A. 凸透镜的焦距为25cm

B. 屏上的像是倒立的实像

C. 蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会上升

D. 取走光屏，则凸透镜不能成像

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科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（重庆B卷）物理（解析版） 题型：实验题

小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图14甲所示，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“10Ω1A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个。

(1)请用笔画线代替导线，把图14甲所示的电路补充完整（滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）。

(2)小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路，将滑片P滑到（选填“A”或“B”）端，再闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图14乙所示，该示数为 A。

(3)接下来，小宇同学应该，并且将滑动变阻器阻值调到最大处，然后将5Ω的电阻替换为10Ω。闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为 V，将电流表示数记录在表格中。

实验次数	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	20
电流I/A		0.2	0.1

(4)将定值电阻换成20Ω重复第(3)的操作，由表格中数据发现：在电压一定时，电流与电阻成（选填“正比”或“反比”）。本次探究中若换用30Ω的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片P，电压表示数始终（选填“大于”或“小于”）所需电压。

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科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江衢州卷）物理（解析版） 题型：实验题

大家都知道：“摩擦生热”。那摩擦做功与生热之间存在怎样的关系？

焦耳等科学家运用多种方法、不同实验，测出做功(W)和做功产生的热(Q)两者之间的比值关系。其中最经典的是1847年焦耳设计的桨叶轮实验：如图甲，在一个装满水的绝热桶里放入铜制的翼轮，多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动，转动的叶片与水摩擦，产生的热使水的温度升高。焦耳通过测量_______________和重物下落的距离，计算出重物做的功，即翼轮克服水的摩擦所做的功(W )；测量绝热桶中水升高的温度，从而计算出水吸收的热(Q )。

(1) 焦耳做这个实验的目的是_______________________________________________________。

(2)小柯利用刻度尺、温度计、天平、双层真空平底圆柱体保温杯、水等器材，粗略测量做功和做功产生的热之间的比值关系。具体方案是：

①用刻度尺测量空保温杯内部高度，记为h杯。

②用天平称量一定质量的水，记为m水，用温度计测出水的温度，记为t1。

③将水倒入保温杯中，测量杯中水的高度，记为h水。计算出h杯－h水，这也就是杯中水下落的高度。

④在保温杯盖子上安装一支分度值为0.1℃的温度计(连接处密闭绝热)，盖紧保温杯，如图乙。

⑤_______________________________________(填写操作)，计算出水的重力所做的功(W)。

⑥测出杯中水的温度，记为t2，计算出水吸收的热(Q)。

⑦根据⑤、⑥数据，得出两者的比值关系。

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科目：初中物理 来源：辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2017年中考模拟（三）物理试卷 题型：作图题

如图b所示，利用动滑轮来提升一个物体，拉力F竖直向上。动滑轮其实就是一个变形的杠杆，请在图中标出它的支点O，并画出F的力臂L。