【题目】对下列四幅图的说法正确的是( )
A. 甲图中针头做得很尖目的是增大压力
B. 乙图中的水壶利用了连通器原理
C. 丙图中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律
D. 丁图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大
【答案】B
【解析】(1)根据压强的定义式知,当压力一定时,减小受力面积,从而增大压强;
(2)上端开口下部连通的容器称为连通器,若内部装有同种液体,在液体不流动时液面总是保持相平的;
(3)手挤压橡皮囊,排出里面的空气,松手后,橡皮囊恢复原状,体积增大,压强减小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,墨水被压入笔胆里面;
(4)根据流体压强与流速的关系可判断M管中水面上升的原因;
解答:A、由公式知,注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故A错误;
B、茶壶的壶嘴与壶身连通,构成一个连通器。故B正确;
C、钢笔吸墨水利用了大气压的原理,故C错误;
D、管上方空气流速快、压强小,简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强小,故D错误。
故选:B。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图所示:
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上________(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时_______.
(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越________ (选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越_______ (选填“远”或“近”).
(3)在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验---推理”的研究方法,如_______ (列举一例).
(4)小车在水平面最终停下来,是受到了_______ (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在体育测试过程中,以下选项正确的是( )
A. 跳远测试时,必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量
B. 小明在50m测试中看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是跑道
C. 小明50m测试的成绩是7s,则他的平均速度为6.25m/s
D. 1000m测试小明的平均速度为5m/s、小亮的成绩是240s,小明更快
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】人体的密度与水差不多,则一个正常成年人的体积最接近于60____( 补入适当单位);已知冰的密度为0.9g/cm3,一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后,水的质量是____g;小华测量某液体密度的实验如图所示,液体的质量为__g,液体的密度为__g/cm3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图(a)所示的杠杆是水平平衡的。如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,如图(b)所示,则杠杆( )
A. 右端下沉
B. 左端下沉
C. 要保持平衡应将左端的物体向右移动
D. 要保持平衡应在右端再加挂一个物体
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。
(1)实验过程中,弹簧测力计必须拉着物块沿水平方向做____运动,这么做是为了保证能用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力大小,这样的处理所用到的物理方法是____(选填“控制变量法”、“转换法”或“类比法”)。
(2)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与____有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与____有关。
(3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是____(选填“正确”或“错误”)的.此探究过程中存在的问题是____。
(4)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是____(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。
(5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,在用力将木板向右拉出的过程中,弹簧测力计____(选填“A”或“B”)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中____(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。此时木块所受到的摩擦力的方向为____(水平向左/水平向右),施力物体是____(选填“地面”、“长木板”或“弹簧测力计”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图甲是“测量小灯泡功率”实验电路,电源电压3V ,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字“ ” (选填“3”或“15”)的接线柱相连。
(2)闭合开关前,应将滑片P置于 端(选填“A”或“B”)。
(3)若要测量灯泡的额定功率,应移动滑片P,使电压表的示数为 V,时记下电流表的示数。
(4)根据实验数据画出I-U图像,如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W。
(5)结合图乙的信息思考:能否利用图甲电路,采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”?并说明理由。 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,开口向上的两个“凸”形管竖立在水平桌面上的,除了凸部分在竖直管上的位置有高低之外,其余完全相同。现将甲管装盐水,乙管装等质量的蒸馏水,两管液面都超出各自的凸出部位,且液体都已将各管的凸出部分充满。则两管底部受到液体压强之间的关系是
A. P甲>P乙 B. P甲< P乙 C. P甲= P乙 D. 无法判断
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下图是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据。
(1)如图甲,物体重 _______________N;
(2)如图乙,把物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为3.2N,物体受浮力的大小为_________________N;
(3)分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得:物体受浮力的大小与_________________有关;
(4)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应选择图中__________物(填字母)两个物体,并将它们浸没在同种液体中,测出其所受浮力的大小来进行比较。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com