| A. | 在摩托车发动机上安装消声器是在传播过程中减弱噪声 | |
| B. | 超声波钻孔说明声音可以传递能量 | |
| C. | 手机放在被抽成真空的瓶子里我们听不到手机的铃声,说明声音传播不需要介质 | |
| D. | 二胡和小提琴的音色相同 |
分析 解答此题要明确以下知识点:
A、防止噪声的途径有三种:一是在声源处减弱;二是在传播过程中减弱,三是在人耳处减弱;
B、声音能够传递信息,声音也能够传递能量;
C、声音的传播需要介质,真空不能传声;
D、不同乐器发出的声音的音色不同.
解答 解:A、摩托车上安有消声器,这是在声源处中减弱噪声,故本选项错误;
B、超声波钻孔这是由于声音能够传递能量;故本选项正确;
C、手机放在被抽成真空的瓶子里我们听不到手机的铃声,说明声音传播需要介质,故本选项错误;
D、不同乐器发出的声音的音色不同,即二胡和小提琴的音色不同,故本选项错误.
故选B.
点评 此题综合声音的特征、声音的传播条件、防止噪声的途径、声音与能量等知识,题目的难度不大,将基础知识与实际的应用联系在一起即可.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用 | |
| B. | 磁场看不见摸不着,但我们可以借助小磁针的偏转和指向来判断 | |
| C. | 磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线,磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 | |
| D. | 在磁体的外部,磁感线都是从磁体的北极出发回到南极 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 被测物体 | 形状 | 重力 |
| 橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
| 圆形 | 4.2N | |
| 三角形 | 3.6N |
| 钩码的个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 钩码的质量(m/×10-2kg) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 弹簧测力计的读数(G/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速跑时,重力势能转化为动能 | |
| B. | 扔实心球时,给球做功,球的内能增大 | |
| C. | 立定跳远时,利用了弹性势能转化为动能 | |
| D. | 做柔韧性练习时,没有能量转化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 气体分子是非常小的 | B. | 气体分子之间有相互作用的斥力 | ||
| C. | 气体分子之间有相互作用的引力 | D. | 气体分子在不停地运动着 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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