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18.对下列四幅图片解释正确的是(  )
A.
在摩托车发动机上安装消声器是在传播过程中减弱噪声
B.
超声波钻孔说明声音可以传递能量
C.
手机放在被抽成真空的瓶子里我们听不到手机的铃声,说明声音传播不需要介质
D.
二胡和小提琴的音色相同

分析 解答此题要明确以下知识点:
A、防止噪声的途径有三种:一是在声源处减弱;二是在传播过程中减弱,三是在人耳处减弱;
B、声音能够传递信息,声音也能够传递能量;
C、声音的传播需要介质,真空不能传声;
D、不同乐器发出的声音的音色不同.

解答 解:A、摩托车上安有消声器,这是在声源处中减弱噪声,故本选项错误;
B、超声波钻孔这是由于声音能够传递能量;故本选项正确;
C、手机放在被抽成真空的瓶子里我们听不到手机的铃声,说明声音传播需要介质,故本选项错误;
D、不同乐器发出的声音的音色不同,即二胡和小提琴的音色不同,故本选项错误.
故选B.

点评 此题综合声音的特征、声音的传播条件、防止噪声的途径、声音与能量等知识,题目的难度不大,将基础知识与实际的应用联系在一起即可.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.对于磁场和磁感线,下列说法中错误的是(  )
A.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用
B.磁场看不见摸不着,但我们可以借助小磁针的偏转和指向来判断
C.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线,磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密
D.在磁体的外部,磁感线都是从磁体的北极出发回到南极

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
第一组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示.
被测物体形状重力
橡皮泥正方形4.8N
圆形4.2N
三角形3.6N
分析上述实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关,你觉得此结论错误(正确/错误),因为该组同学在实验过程中改变了橡皮泥的质量.
第二组:探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”,图甲就是实验装置,
实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中.
钩码的个数12345
钩码的质量(m/×10-2kg)510152025
弹簧测力计的读数(G/N)0.51.01.52.02.5
(1)请你在方格纸中作出关于G与m的关系图象.
(2)分析实验数据可以得出的结论:物体所受的重力与质量成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.一块合金由金、铜两种材料组成,其质量为991.7g,体积为53cm3,则合金中两种金属的质量和体积各为多少?(ρ=19.3×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图是一种可以移动的家用充油式电暖气,这种电暖气接通电源后,电热管周围的导热油被加热.然后通过金属散热片将热辐射出去,从而时周围空气被加热,达到取暖的效果
(1)选用油做导热物质的原因是油是绝缘体,使用较安全,且油的比热容小,升温较快.
(2)若该电暖气的额定功率为1200W,当电暖气正常工作时,通过电热管的电流是多少安?电热管的电阻值是多少欧?
(3)若该电暖气正常工作1小时,消耗的电能是多少千瓦时?
(4)通过以上计算,根据冬季取暖的特点,你认为这种电暖气有什么缺点?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.每天早晨,高新一中初中部操场上晨练的情景已经成为一道靓丽的风景,下列关于学生各项活动的说法正确的是(  )
A.加速跑时,重力势能转化为动能
B.扔实心球时,给球做功,球的内能增大
C.立定跳远时,利用了弹性势能转化为动能
D.做柔韧性练习时,没有能量转化

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.放学回家的小明推开家门就闻到妈妈在厨房炒菜的香味儿,这个现象说明了(  )
A.气体分子是非常小的B.气体分子之间有相互作用的斥力
C.气体分子之间有相互作用的引力D.气体分子在不停地运动着

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)在没有挂钩时杠杆的平衡位置如图所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向右边旋(选填“左”或“右”)
(2)调好后,第一组按图乙进行实验,第二组按图丙进行实验,你认为第二组实验更好,理由是便于从杠杆上直接读取力臂.
(3)实验结论是动力×动力臂=阻力×阻力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.正以54km/h的速度沿直线匀速驶向一高山崖壁的汽车,驾驶员鸣笛后4s听到从崖壁反射回来的声音,求鸣笛时汽车与崖壁的距离?(声速为340m/s)

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