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    7．为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：
    两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．
    （1）为了完成实验，还需要的仪器有天平．
    （2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选电加热器比较合理．实验中通过加热时间来确定吸收热量的多少．

    分析 （1）实验需要测出物质的质量，据此选择实验器材；
    （2）要准确控制吸收相同的热量，要选择易于控制的热源；用相同的加热器加热，在相等时间内物体吸收的热量相等，可以用加热时间的长短来比较物体吸收热量的多少．

    解答 解：
    （1）由热量公式Q=cm△t可知，实验时需要测出水和煤油的质量，因此需要的实验器材是：天平；
    （2）电热器易于控制产生热量的多少，因此为了准确地控制物体吸收热量的多少，应选用两个规格相同的电加热器作为热源；用加热时间的长短来比较物体吸收热量的多少．
    故答案为：（1）天平；（2）电加热器；加热时间．

    点评 本题是探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关的实验，注意用好控制变量法．本题考查比热容的概念，要学会总结实验得到的结论．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块保持静止状态．这时木块受到的摩擦力大小为0.5N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速直线运动．当小盘内放上重未0.7N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为0.6NN，木块的运动状态会（选填“会”或“不 会”）发生改变；当小盘落在地面上后，木块会继续运动，此时木块运动状态是减速直线运动，所受到的摩擦力大小为0.6N（不计绳重及绳与滑轮的摩擦）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．关于电磁现象，下列说法中正确的是（　　）
    A．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
    B．电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生电流
    C．电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的
    D．发电机是利用电磁感应现象制成的，它可将机械能转化为电能

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在水平地面上，用100N的力在2s内沿水平方向拉着重为200N的小车前进了2m，则在这一过程中拉力做的功为200J，物体重力做的功为0J，拉力做功的功率是100W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；一实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系．（不计细线重，g取10N/kg） 小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下h和F，并将测量的结果填写在表格中．
    实验次序123456789
    h/cm0246810121416
    F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8
    （1）分析表中数据、观察图象，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F减小；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F不变．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）
    （2）从表格中可知：圆柱形物体A的高度为0.12m，当它刚刚完全浸没时，下表面受到水的压强为1.2×103 Pa．
    （3）从表格中可知：圆柱形物体A完全浸没水中时，物体A受到的浮力为7.2N，物体A的密度为1.25×103 kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．水平推力F把一个物体紧压在竖直墙壁上静止不动，如图所示，下列叙述中正确的是（　　）
    A．水平推力F和墙壁对物体的弹力是一对相互作用力
    B．物体的重力和墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力
    C．水平推力F越大，墙壁对物体的静摩擦力越大
    D．水平推力F和物体对墙壁的弹力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．有两只灯泡，A灯“6V 6W”、B灯“6V 3W”，A和B中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示．
    （1）将A、B并联接在6V电源两端，求1.5min内电路消耗的电能；
    （2）将A、B串联接在某电源两端，使B灯恰好正常发光，求此时A灯电阻；
    （3）将A与一个滑动变阻器（50Ω 2A）串联接在6V电源两端，如图乙所示．调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率是A灯功率的2倍时，求滑动变阻器的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识．下列说法中不正确的是（　　）
    A．刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识B．车把相当于费力杠杆
    C．脚蹬属于省力杠杆D．轮胎制有花纹是为了增大摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．

    （1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此你能得到的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大．
    （2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放，然后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景，据此你能得到的结论是
    质量相同时，物体的速度越大，动能越大．
    （3）实验后，同学们联想到在交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表．

    实验序号小球的质量m/s小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后移动的距离s/m
    13010
    23020
    36010
    ①为了探究“超载”隐患时，应选择1、3（填序号）的实验进行比较．
    ②分析表格中对应的数据可知：速度对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．

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